６年 人権学習『となりの国について知ろう』

金先生に韓国朝鮮の楽器『チャンゴ』の演奏の仕方を教えていただきました。バチの形は左右で違い，持ち方も違います。子どもたちはすぐにコツをつかみ，チャンゴの良い音を楽しんでいました。

５・６年 体育参観に向けて

ウェーブ練習の様子です。前回より，棒がそろっているのが良く分かります。練習のたまものです。参観に向け，さらにレベルアップをはかっていきます。

５・６年 リレー練習

自分たちで順番を決め，試走しました。バトンパスやテイクオーバーゾーンをどう使うかが勝負の分かれ道です。力いっぱい走る姿をお楽しみに。

児童会 クリーンキャンペーン

　クリーンキャンペーンに，１００名を超える参加者が集まりました。
　石拾いと草抜きを全校でがんばってくれたおかげで運動場が少し活動しやすくなりました。ありがとうございました。来週の参加もお願いします！

６年 算数『円の面積は？』

　円を切って並び替えると，平行四辺形に。デジタル教材では，もっと細かい並び替えを動画でみることができ，長方形に近くなる様子がよくわかりました。これらの結果から円の面積の公式を作り出すことができました。これからもデジタル教材を効果的に使って理解につなげていきたいと思います。

６年 理科『植物と空気の関係』

「植物は二酸化炭素をすって酸素を出している。」この仮説を確かめるため，自分たちで実験方法を考えました。今日は結果が出る日。気体検知管やデジタル気体測定器を使って検証実験を行いました。

６年 算数『円の面積』

　円の面積を求める学習をしています。今日は，１平方センチメートル方眼に描かれた円の１／４を手掛かりに，およその面積を求めました。平方センチメートルマスに収まっていない部分をどうするかで人によって面積が少しずつ違いました。次回はどうすればさらに正確に求めることができるか，そして面積の公式をつくることはできるのか学習していきます。

６年 運動場での練習開始！

　今日からは，運動場での練習になりました。広い運動場で大きく棒を動かしてダイナミックに演技します。また，空間があるからこそ，列を整えることが大切です。今日は，周りと動きをそろえる練習を繰り返し行いました。

６年 自由参観ありがとうございました。

　１０日は自由参観にご来校いただきありがとうございました。３時間目は体育の様子をみていただきました。子どもたちは，今現在の精一杯を出し切っており，最高学年らしい格好の良い姿をみていただけたと思っています。さらなる練習を重ね，最高の形で体育参観に臨みたいと思います。

６年 体育参観に向けて

先生の動き・体の形を食い入るようにしてみる子どもたち。どんどん上達しています。