算数科 九九の表とかけ算

　２年生のときに学習した九九。３年生では，さらにパワーアップした九九の学習です。
　今日の学習では，「０×０」から「１０×１０」の１００マスある大きな表を見て，かくれたひみつを見つけました。

社会科 学校のまわりの様子

　みなさんの家は，どこにありますか？公園の近く？スーパーの横？まっすぐ行って右？
　・・・よく分かりませんね。

　今日の社会科では，「学校から見てどの方位にあるか」を言えるようになりました。方位じしんという道具も使って，２年生のときに行ったお店やじんじゃが，どの方位にあるのかを考えました。

理科 植物の育ち方（１）

　一番さいしょに出てくる葉のことを何といいますか？

　そう！「子葉」ですね！
　子葉は，しょく物のたねから，一番はじめに出る葉のことを言い，その数は２まいです。今日はせつめいができるようになりました。
　その後，ホウセンカと，前回まいたたねに水をやりにいくと…なんと！ダイズとヒマワリから，もう子葉が出ていました！！とても早くて，先生もおどろいています！

【モンシロチョウ】よう虫

　あんなに小さかったよう虫が・・・２ｃｍはあるでしょうか。とても大きくなりました。頭を左右に動かして，キャベツの葉をむしゃむしゃと食べています。

Let's start English!

世界の国のあいさつ，いくつ知っていますか？

今日は９つの国のあいさつを見ました。
ちがうところや，同じところに気づいて，いっしょに言うことができていました。

元気にへん事をしてくれて，うれしかったです！
Good job!!

社会科 学校のまわりの様子

　今日は，はじめての社会科のじゅぎょうです！
　どんなことを勉強するのでしょうか？

　新しい言葉や道具も使いました。名前は覚えましたか？

国語科 図書館たんていだん

　きのうの問題は，分かりましたか？
「ヒマワリ」はしょく物なので，「４」に分けられています。
　今日の学習では，「『人の体』の本はどこにあるか」を自分で考えて，見つけた人もいました！ラベルを書く「くせ」をつけられるといいですね。

体育科 ５０ｍ走

　Bグループの５０ｍ走です。れん習１本と，本番２本を走りました。うでを大きくふって，前を見て，ゴールを走りぬけました！

理科 たねまき

　Bグループも，はじめての理科です。動物は生き物ですね？では，しょく物は生き物ですか？
　３年生のみなさんは，もう おぼえましたね！しょく物は，生き物です。

国語科 図書館たんていだん

　新しい読書ノートをくばりました。３年生からは，読書の記ろくをつけるときに「書名」「ちょしゃ名」のほか，「ラベル」も記入します。
　今日は，ラベルの意味を学習しました。本は，０〜９までの番号で分るいされています。おぼえておくと，図書館で本をさがすときに見つけやすくなりますよ！

！問題です！
「ヒマワリ」にかんけいする本は，何番のたなにあるでしょうか？