リーフレット完成

　出来上がったリーフレットを使って，自分が見つけてきた福祉施設の工夫を友だちに紹介しました。写真を利用したことで，伝えたいことを分かりやすく伝えることができました。

何拍子？

　４拍子，２拍子，３拍子と学習してきた子ども達。４年生では６拍子の曲が登場します。指揮者になったつもりで，曲に合わせて手を振ってみました。

新聞紙で工作

　新聞紙を丸めた棒を骨として，色々な形を作りました。グループで協力することで新聞紙の骨作りも，形作りも楽しみながら活動することができました。

大きな面積の単位

　１a（アール）と１ha（ヘクタール）の学習をしました。少し馴染みの薄い単位ですが，子ども達はしっかり覚えることができました。学習の後，運動場に出て１aがどのぐらいの大きさか実際にはかりました。

リーフレット作り

福祉施設で学んできたことをリーフレットにまとめます。国語の授業で学習した写真の活用方法を利用して，わかりやすくまとめます。

心に残ったことを文章に

　しっかり頑張った学習発表会。
　心に残ったことを思い出しながら文章にまとめます。
　読み返した時に，今日の思い出が鮮やかに蘇りますように。

ズッコケ三人組

　学習発表会の本番でした。
　練習の成果をしっかり発揮しきることができていました。
　緊張した様子もありましたが，劇が終わった後はどの子たちも清々しい笑顔でした。

地図を見ながら

　地図帳を利用して学習をしています。書かれている情報がとても多いので，うまく活用できるようにこれからもどんどん授業で使っていきます。

科学センターに行ってきました

科学センターでプラネタリウム学習や展示学習をしてきました。子ども達は天体・生物・化学と様々な理科的な活動を楽しんできました。

大道具づくり

　学習発表会で使う大道具を作っています。
　舞台での演技にも力を入れていますが，道具作りにも手は抜いていません。