出前板さん教室２

　京野菜を使った料理を，京都府栄養士会の方々に教えていただきました。だしのおいしさや旬の野菜のおいしさにびっくりです。ごちそうさまでした。

出前板さん教室

　京都中央卸売市場の方々に来ていただきました。京野菜のことやせりのことについてお話いただきました。せりの手の動かし方に興味津々な子どもたちでした。

フラッグフット

　フラッグフットの学習です。京都大学のアメフト部の学生さんが来てくださり，教えていただきました。しっぽとりをした後，試合をしました。このスポーツは，運動能力はもちろん，作戦能力が必要です。来週に最後の１回があります。楽しみです。

シュリーレン現象

　食塩を水に溶かしました。溶けていく過程で，もやもやしたものに気づきました。上から下に溶けていき，全体にひろがる様子がよくわかりました。

班の話し合い

　国語科の説明文の学習です。初め・中・終わりに分けています。個人で考えたあと，グループで意見を言い合っています。自分の意見を言って終わりではなく，比べたり，付け足したりしながら話し合う姿が立派でした。

科学センター

　子どもたちは。科学センターが大好きです。前半，プラネタリウムです。冬の星座を確認しました。実験学習では，発電の学習です。電磁石や火力発電など，電気を作る仕組みを学ぶことができました。

音楽作り

　リズムアンサンブルのグループ練習です。リズムの重なりを確かめながら，練習をしています。リズムが合えば，楽器の強弱も工夫しながら，練習していきます。

大きくなりました

　５年生最後の身体計測です。どんどん大きくなる５年生です。身体計測の前には，インフルエンザの予防について，保健室の先生から，教えていただきました。

A Happy New Year

ALTの先生が冬休みの思い出を英語で語ってくれました。子どもたちは，外国と日本の文化や自然の違いについて，興味深そうに聞いていました。

音楽づくり

　リズムアンサンブルです。グループの中で，それぞれの楽器とリズムを担当し，１つの音楽を作ります。どんな音楽にしようか，計画をしています。