最新更新日:2024/05/01 | |
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選書会!
図書室に置く本を決める「選書会」がありました。たくさん並んだ新しい本を見ながら,みんなうれしそうに選んでいました。希望したものすべてを置けるわけではありませんが,自分で選んだ本が図書室に置いてあると,特別な思いで手に取るだろうと思います。いろいろなジャンルの本を読んで,自分の世界を広げてくださいね。
ゴムでうごくおもちゃ作り!
理科の学習では,紙コップやペットボトルを使ってロケットを作りました。ロケットで遊びながら,ゴムの数や巻き方,引っ張る強さによって飛ぶ勢いが変わることなど,授業で学習したことを振り返りました。学びを実感として体験することも大切だと感じました。
朗読発表会!
国語科で取り組んできた「たのきゅう」を朗読発表会で発表しました。今回は「自分のセリフに責任をもつ」というめあてのもと,物語の面白さを伝えるために,読み方を工夫して発表に臨みました。子どもたちは本番前に,「緊張する」と口々に話していましたが,終わった姿からは達成感のある表情を見ることができました。他の学年のよさもたくさん見つけることができたので,これからの読みにつなげてほしいと思います。
水泳学習!!たっぷり水遊びをして水に慣れ,自然にもぐったり体を浮かせたりすることができるようになりました。そしていよいよ泳ぎの学習に入ってきました。一人一人がめあてをもって,バタ足や平泳ぎなどに取り組んでいます。バディの相手とお互いにアドバイスしながら,泳げるようになってきました。 言葉ランド!
6時間目に「アナグラム」に挑戦しました。アナグラムは,国語の説明文でも学習しましたが,言葉を並び変えて,別の言葉を作るという言葉遊びです。今日は先生問題だけでなく,班の友だちの問題にも挑戦しました。後半は作文に取り組みました。短い時間でしたが集中して書く子が多く,書く力がついてきていることを感じました。
高校生に質問しました!
サテライト図書館から高校生と先生を迎えて,見学したときに疑問に思ったことを質問させてもらいました。子どもたちからは途切れることなく質問が出てきて,たくさんのことを教えていただきました。今回学習したことを,次の機会に生かしてほしいと思います。
うれしかったあの気もち!
図工の時間には水泳学習をテーマに,作品作りをしています。人を描くのは難しいので,ペアの友だちとポーズを決めては絵に描く作業を繰り返していました。教室をプールに見立てて,所狭しと,たくさんのモデルたちががんばっていました。
水泳学習!
3年生では水遊びをグループごとにしています。各グループで協力して,いろいろな水遊びに挑戦しています。なかには,自分たちで新しい遊びを作るグループもあり,活動を工夫して楽しむ姿が見られます。
大きな数!
算数科では大きな数の学習に入りました。この単元では,園部先生が教えてくださいます。子どもたちはどんどん前に来て,自分の考えを紹介していました。自信をもって考えを伝えることができるようがんばってほしいと思います。
水泳学習に向けて!
明日から水泳学習が始まります。今日は教室で,プール学習の進め方や約束などを確認しました。3年生からは「浮く・泳ぐ」ことをねらいとして学習を進めていきます。子どもたちの「できた!」という声がたくさん聞けることを楽しみに,取り組んでいきたいと思います。
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