最新更新日:2024/05/17 | |
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1年 朗読発表会
今日は待ちに待った朗読発表会でした。「緊張してきた」「ドキドキする」と,いつもとは違う朝を迎えたようです。
終わってからは,口々に「緊張したー!」と言いつつもどの子も達成感に溢れた表情でした。教室に帰ってからの感想交流では,間違えたけれど最後まで言えてよかった,大きな声で言えた,みんなと声を合わせられて気持ちよかった,という感想がありました。 朗読発表会での達成感が大きかったのか,その後の授業では聞く姿勢や授業に取り組む姿勢がとてもよくなりました。一生懸命がんばる心地よさを感じてくれたことと思います。 1年 暑さに負けず
朗読発表会の体育館練習の前に,みんな遊びをしました。最近,雨が降ったり,体育の着替えなどで中間休みがとれなかったりしたので,久しぶりの遊びになりました。「ふえおに」や「こおりおに」など,おに遊びを何度もしました。たくさん走って疲れても,すぐに元気になる1年生。汗だくになった後,水分補給をし,また元気いっぱいに「おむすびころりん」を読みました。
1年 明日は本番
明日は朗読発表会です。1年生にとっては全校の前に出て発表するのは初めての機会になります。今日までにペアで読みあったり,言葉の内容を思い浮かべながら振り付けを考えたり,踊ったりもしました。体育館での練習では,みんなの気持ちが揃って声をぴったり合わせられると,残響の心地よさをも感じることもできました。
終わりの会の時には「明日はがんばるぞ! エイエイオー!!」と班ごとに励まし合っていました。 1年 ランチルーム給食
ランチルームで給食を食べました。2回目のランチルームですが,ランチルームの配膳の仕方など,きっちりと覚えている子が多かったです。普段とは違う班の友だちと顔を合わせ,食事の会話もはずみました。とても楽しく,おいしく,給食をいただきました。
1年 かたちをつかって
算数の「いろいろな かたち」の学習で,立体から形をうつしとって絵を描きました。まる,さんかく,しかくなどの形を組み合わせたり,書き足したりして色をぬりました。
交流の時間は,友だちがどんな絵を描いたのか興味津々でした。発表すると「いいね」「ここが上手」といい所を言い合っていました。 1年 箱を使って
算数の授業で,箱を使って学習をしています。お家の方に協力していただき,お菓子の箱やティッシュペーパーの箱などをたくさん集めました。今日は,箱を集めて好きな形を班ごとに作りました。ロボットや飛行機,映画館などができあがりました。
これから,似ている形に分けて,学習を進めていきます。 1年 大きなプール楽しみにしていた水あそびは,少し水が冷たかったにも関わらず,みんな楽しんで活動していました。 1年 人形劇
「今日は図書委員の人がしてくれる,人形劇があるよ。」と伝えると,声をそろえて「やったー」と喜んでいました。みんな中間休みを楽しみにしていました。
『ねえ,どれがいい』という本を読んでもらいました。“どれがいい?”と聞かれることに対して,自分の思い思いのものを選びながらお話を楽しんでいました。最後の感想交流は,1年生もたくさん発表できました。 1年 日曜参観普段休みの日曜日に,学校に来ることで普段と違うワクワク感があったようです。 お家の方が見に来られる,と張り切っていました。 1時間目は国語でした。自分たちで作った文章カルタをしたり,しりとりをしたりしました。 2時間目は算数でした。“ふえるといくつ”を式に表しました。 3時間目は音楽でした。グループごとに練習した歌を発表しました。いつもは大きな口,大きな声で歌えている子も,今日ばかりは緊張したようです。発表後には見ている友だちやお家の方から,温かい拍手をもらいました。 4時間目は避難訓練でした。地震がおこった時の行動の仕方を確認しました。 静かに落ち着いて,行動できる子が多かったです。 たくさんの保護者の皆さま,ご参観ありがとうございました。 1年 ホワイトボードで
やっとひらがなを覚えて,少しずつ自由に文字を使える子も増えてきました。今日は,ホワイトボードを使って班でしりとりをしました。
間違えてしまってもすぐに消せるので,どんどん書き進められました。制限時間内にいくつのしりとりができるか競争しました。班で協力して文字を教え合ったり,言葉の意味を確認し合ったりしていました。 |
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