看板作り！

　図工室では，６年生が学習発表会の看板作りをしていました。グループで１つの文字をつくっていました。それぞれのグループに趣向があり，おもしろい看板ができそうです。

てこのはたらき！

　６年理科では，「てこのはたらき」の単元に入りました。今日は，小さな力で重りをもち上げるにはどうすればよいのかというめあてで学習をしました。支点・力点・作用点の場所を動かしながら，重さを比べていました。体験を通して，いろいろなことに気づいてほしいと思います。

立ち稽古！

　教室の机を後ろに下げて，広いスペースができていました。６年生は，教室の真ん中を舞台に見立てて，台本を片手に立ち稽古をしていました。それぞれの場面ごとに，どのような動きをするのか，確かめながらセリフを合わせています。これからさらに，どんな演出を考えてくるのか，期待したいと思います。

鳥獣戯画の授業！

　今日は，他の学校の６年生の先生方が見に来られる授業がありました。今までの学習を生かして，自分が気に入った場面の評価文を書く時間でした。いつもと違う雰囲気で緊張もあったと思いますが，一生懸命考えて，授業に向かう姿勢が見られました。６年生，お疲れさまでした。

オープンスクール〜授業の様子〜

数学
体育
の授業の様子です。

オープンスクール〜授業の様子〜

家庭科
社会
の授業の様子です。

オープンスクール〜授業の様子〜

国語
理科
技術
の授業の様子です。

鳥獣戯画をかいてみよう！

　今日の国語科では，鳥獣戯画に出てくる絵を墨でかきました。文章の中で，筆者が評価していることがどういうことなのかを，実際にかくことで考えることができた授業でした。筆の線の太さや濃さをうまく表現できている子が多かったです。

大文字駅伝に向けて！

　大文字駅伝の支部予選が近づいてきました。大文字駅伝は，養正小学校の代表として，６年生全体で取り組むものです。予選の日まで，出場する選手だけでなく，応援に行く子どもたちも含めて，みんなで走りたいと思います。体調やけがに注意してがんばりましょう。

火山灰の観察！

　理科の時間に火山灰を観察しました。これまでにも何回も顕微鏡を使う機会があったので，多くの子がすぐにピントを調整して，はっきり見えるようにしていました。顕微鏡の使い方について個別の試験も行いました。知識だけでなく，技能もしっかりと身につけてほしいと思います。