１年 手や鉛筆を使って

算数の「おおきさくらべ」では，前回まではテープを使って長さを比べていました。今日はテープを使わずに，手や鉛筆を使って長さ比べをしました。手のひらがいくつ分か，鉛筆が何本分かという言葉を使って，友だちと机の長さを測りました。身近なものを使うことで，より早く，たくさんのものを測れました。

１年 通し練習

運動会まで，練習できる日が残り６日になりました。今日は初めて，ダンスを最初から最後まで通して練習をしました。全部を通すと忘れてしまう箇所はまだまだありますが，繰り返し練習をして慣れていきたいと思います。

１年 新しい友だちと

席替えをしました。「何のために席替えをするの？」との問いかけに，「いろんな友だちのいいところ見つけるため」「いろんな友だちと仲良くなるため」と，とても前向きな答えが返ってきました。
席替えをした後に，改めて自己紹介をしました。好きなものをペアの友だちにたくさん教えている子もいました。

１年 テープを使って

算数の「おおきさくらべ」の学習では，テープを使った長さ比べをしました。大きなダンボールが机の上からはみださないか，ぞうきんかけが教室の入口から出せるかを調べました。テープの端を測りたいものの端に揃えて，ペアで協力して長さを測り取っていました。

１年 全校練習がありました

運動会に向けて，初めて全校で集まって練習をしました。
開会式の行進を練習したり，全校ダンスを踊ったりしました。
そして，楽しみにしていた綱引きの練習や，応援の練習もしました。
応援団の上級生から教えてもらった応援の言葉を，教室でも練習していました。

１年 うんとこしょ どっこいしょ

　生活の時間に，夏を見つけに運動場に行きました。夏休み前と，夏休み後では草の量や草の背丈が違うことに気がつきました。１年生の畑には何も植えていなかったので，草がたくさん生えていました。
　少し抜き出すとみるみる畑がきれいになっていくので，子どもたちのやる気も上がっていきました。途中から「うんとこしょ　どっこいしょ」と国語のお話に出てきた言葉を使いながら，友だちと楽しく畑をきれいにしていました。

１年 夏休みのおはなし会

　国語の学習で「なつやすみのことを　はなそう」という単元があります。今日から夏休みの思い出を発表していきます。いつ・どこで・だれが・何を・どうしたか，ということを意識しながらお話をしました。順序立てて話し，声の大きさにも気をつけました。
　聞いている人も，相手の目を見たり，うなずきながら聞いたりして話し手が話しやすい雰囲気をつくっていました。発表の後に，感想を返したり質問をしたりもしていました。

１年 前期後半スタート！

　１年生にとって初めての夏休みが終わりました。登校すると口々に夏休みの楽しい思い出を話してくれました。少し緊張して登校している子もいましたが，友だちと話をするうちにリラックスしている様子でした。久しぶりの学校で，姿勢を保ったり背筋を伸ばしたりすることが難しい場面もありましたが，丁寧な字を書こうとがんばっていました。
　休み時間には，それぞれが持ってきた自由研究を見合ったり，まとめてきた作品を読み合ったりしていました。後日，自分の自由研究について発表する時間を取りたいと思います。

１年 計算カードでクイズ

算数は「ひきざん」の学習に入っています。授業では，ひきざんの計算ができても，今までたしざんの学習をしてきたので，ふと間違えてたしざんをしてしまいます。ひきざんの計算に慣れ，早く答えが言えるように計算カードで何度も練習をしています。今日は，ペアや班でゲームをしました。楽しんで計算の問題に取り組んでいました。

１年 韓国の昔話

７月の人権学活は，韓国朝鮮の文化を知ることがテーマです。今日はみんぞく教室の崔先生が学活の時間に来てくださいました。まずは韓国語でのあいさつの言い方を教えてもらいました。お礼の言い方は知っている子が多く，みんなどんどん覚えていました。そして，「ふえふきトルセ」という昔話を読んでもらいました。韓国の昔話にはトラが出てくるお話が多いそうです。このお話もトラが出てきました。絵本の中に出てきたトラの踊りを教えてもらい，みんなで踊りました。最初は恥ずかしそうにしていた子も，前に出てくると，とても楽しそうに踊っていました。日本の昔話にも似たようなお話があり，共通点を見つけられました。