みさきの家に向けて

　来週にせまった「みさきの家」それぞれの係も最終確認です。自分たちから動いて活動できるみさきの家になるように取り組んでいました。
　今日は，さらにみさきの家での旗をそれぞれの班が考えました。どの案が採用されるのか楽しみです。

アイマスク体験をしました

　今月の人権学習は、「障害について考える」です。４年生では，視覚障害について学習しました。その中で，アイマスク体験をして，視覚障害者の方の気持ちが少し分かったようでした。また，手を引いてあげる難しさも同時に感じることができました。今度から困っている人がいたら，自分から声をかけてあげようという声がたくさん聞くことができました。

みさきの家に向けて

　今日から前期後半スタートですが，来週にはみさきの家に出発です。夏休み前に係などの活動を始めていました。
　今日は，しおりを見ての確認です。自分たちで進める野外活動になるように，みんなは集中して話を聞くことができていました。来週が待ち遠しいようです。

始まりました！

　今日から前期後半がスタートです。長かった夏休みを終えて，子ども達はすっかりと大きくなっていました。楽しい事や色々な体験を通して成長したのだと思います。気持ちを新たにし，しっかりと目標を立てることができました。
また，教室は夏休みの自由研究や工作でいっぱいです。ぜひ，次の参観日にみてあげてほしいと思います。

着衣水泳

　昨日，着衣水泳をしました。もしものために「浮いて待て」を合言葉にそれぞれが練習をしました。最初はペットボトルで浮くのか疑問に思っていましたが，それぞれとても上手に浮くことができました。次に何もなしで浮くことをしましたが，難しかったようです。やはり服が重くて動きづらかったようです。もしもの時にどのように対処するのか学習できました。

朝ごはん ４年

　脇野先生から朝ごはんの大切さを勉強しました。ごはんを食べないと頭・体・心の動きが悪くなります。実験をしました。百ます計算をした後，おにぎりを１００回かんで食べた後，もう一度百ます計算をしました。すると，さっきよりも出来た数が増えていました。頭が動いたことを実感することができました。これからも，栄養バランスのとれた朝ごはんを食べてほしいと思います。

朝ごはんに何食べる？

　今日は，朝ごはんについて学習しました。朝ごはんをしっかり食べることがどれだけ良いのか分かったようです。また，どの食品にどんな栄養が含まれているかも分かりました。これからも欠かさず朝ごはんをしっかりと食べようと感想に書いている子が多かったです。

科学センター２ ４年

科学センター学習の様子です。

科学センター１ ４年

　科学センターに行きました。展示学習とプラネタリウム学習です。展示学習では，チョウの観察やじしゃくの実験，空気の力を利用した実験などもりだくさんでした。子どもたちは大喜びあっというまに１時間が過ぎました。プラネタリウムでは，天の川，夏の大三角形など教えていただきました。きれいという言葉が聞こえてきました。理科の楽しさにふれた日になりました。

科学センター学習

　科学センターで学習をしてきました。とても強力な磁石や風の力のふしぎ，蝶の観察などまた一段と理科が好きになったのではないでしょうか。色々な不思議にふれている時，とても笑顔で学習をしていました。