６年 いよいよ明日は学習発表会

今日はリハーサルでした。
約１カ月かけて作り上げてきた劇です。
どんな動きを入れれば見ていて楽しい劇になるか，自分たちで考えてきました。
６年生の出番は学習発表会の最後です。お楽しみに！

６年 えのき学級と

６年生は学習発表会で，えのき学級の劇に出演します。
数名は台詞があり，舞台で一緒に演じます。
そして，全員で劇の中に出てくる曲を歌います。

今日は，全員が参加する初めての練習でした。
学習発表会当日，歌や台詞を覚えて
えのき学級の劇を盛り上げましょう。

オープンスクール

　先週に高野中学校のオープンスクールがありました。
　まず，体育館で中学校生活についての説明がありました。生徒会のみなさんが行事や学校のきまりなどについて，分かりやすく教えてくださいました。
　その後，中学校の先生の授業を受けました。英語や数学など，小学校にはない教科もありましたが，楽しんで授業に参加していました。
　そして，部活動体験です。先輩がたは，みんな優しく教えてくださり，あっという間に時間が過ぎました。
　中学校への期待がふくらんだ１日でした。

読み聞かせ

読書週間に，先生による読み聞かせがありました。
６年生の教室には校長先生が来てくださいました。
あさのあつこさんの「バッテリー」と「The MANZAI」という
２冊の本を紹介してもらいました。
どちらの本も小説なので，あらすじを教えてもらいました。

休み時間にはさっそく本を手にとって，読んでいる子がいました。
読書週間は終わりましたが，これをきっかけにして
さらに読書に親しんでほしいと思います。

６年 身体計測

６年生になってから２回目の身体計測がありました。
自分の身長がどれだけ伸びているか楽しみにしている子がいたり，
組体操をしているので，体重を気にしていたりする子がいました。
養護の山口先生からお話も聞きました。
おやつの袋に表示されている原材料の欄を見て，食品添加物を見つけました。
また，添加物が入っていても，できるだけ体に害のないようにする方法などを
教えてもらいました。
これから少し気にして商品を選択できたらいいですね。

６年 どんなお話！？

今日は図書支援の杉田先生にブックトークをしてもらいました。
「お話を絵にするコンクール」の課題図書のひとつである
『クモばんばとぎんのくつした』のあらすじを聞きました。

お話の中から，自分が気にいっているところや印象に残っている場面を選んで絵に描きます。
ブックトークを聞いた後，それぞれがどの場面を絵にするかメモをしてイメージを膨らませました。
これから図工の時間に，絵にしていきます。

６年 組立体操

運動会練習が始まりました。
初日の練習は，一人技と二人技に挑戦しました。

６年生にとっては，組立体操に取り組むのが２年目になるので
コツをつかんで出来る技が多くありました。
また，少し難しい技を５年生に見せて，見本にもなりました。
これから技も複雑になっていくので，６年生のリーダーシップで
素晴らしい組立体操にしていきたいですね。

６年 夏休みの自由研究

夏休みの宿題のひとつに歴史上の人物を調べる自由研究がありました。
豊臣秀吉，徳川家康，織田信長の３人から，自分が調べたい人物を選びました。
今日は調べてきた人物が同じグループごとに集まり，他のグループの友だちに説明をする練習をしました。
友だちがどんなことを調べてきたのか，興味を持って聞いていました。

前期 後半スタート！

夏休みが終わり，元気な声が学校にもどってきました。
子どもたちも久しぶりの再会で，夏休みの思い出話に花を咲かせていました。

「はじまりの会」では，６年生の児童会代表がさっそく新しい取組についての話をしました。自分から進んで挨拶をしようと呼びかけました。
その後，教室の大掃除をしました。壁の汚れを念入りに落としました。
そして，ジョイントプログラムも行いました。
夏休みが終わってすぐのテストでしたが，みんな集中して取り組めました。

前期後半の初日でしたが，とても充実した１日でした。
運動会の練習もすぐに始まっていきます。
がんばりましょう。

６年 朗読発表会

今日は朗読発表会がありました。
６年生は「伝えられてきたもの」のまとめとして，
さまざまな古典の文章を学習していました。

朗読発表会では「徒然草」「源氏物語」「いなばの白うさぎ」を読みました。
一人一人が体育館にいる人に，声や気持ちを届けようと一生懸命がんばりました。
６年生として，朗読発表会の締めくくりを立派にやり遂げました。