5年生 今日の天気は・・・

「くもり」でした。さあ、明日の天気はどうでしょうか。
　明日の理科では次の単元にいきます。
「発芽」について学習したいと思います。

5年 学級活動

　学級活動で「ルールについて」の学習をしました。
レクレーションをしながら学ぶ活動です。背中にお馴染みの
アニメキャラクターの絵を貼り、人に質問をしながら自分の
キャラクターを当てるというゲームです。
　このゲームを楽しくさせるためには、ルールをしっかりと
守らなければいけません。
　ゲームを通して、きまりの大切さを知った一時間でした。

5年 体育「ストレッチ」

　体育は体を使うだけではありません。
1時間の授業を反省したり、次の時間に
つなげるための記録をとったりします。
一生懸命に書いている姿、とてもすてきですね。

5年 天気予報 25日

　25日の午前7時の天気は「晴れ」でした。
さあ、あすは曇りでしょうか、晴れるのでしょうか。
楽しみですね。
　空を見ると、黄砂の影響で比叡山が白くかすんで
見えます。はやくはれるといいですね。

5年 めざせ、気象庁！

　理科の授業で気象情報をもとに、天気を予報することをしました。
「雲は西から東へと動くから、天気もおよそ西から東へと変わる。」
という考察をもとに考えました。
　さあ、明日の天気予報は正しいのでしょうか！

5年 雲の形

　「先生、あの曇って、積雲？。」
しっかりと写真を見て、答えてくれました。
さあ、みんなはいくつの種類の雲を見つけ
られるかな。

雲の形

　実は、雲の形にはいろいろあるんです。
なんと、十種も。5年生の廊下の窓には、
雲の形の写真があります。みんなしっかり
とみてくれるかな・・・。

５年 １年生を迎える会

　６年生が主催してくれた、「１年生を迎える会」５年生のみんなも
とても楽しそうに参加しました。
　来年は６年生なので、「来年は５年生のみんなが司会とかするんだよ。」の
担任の先生の言葉に、すこし緊張した面持ちになっていました。

5年 算数 整数と小数

　小数点のある数字を十分の一倍、百分の一倍、千分の一倍すると、数はどうなるのかを考えました。小数点の位置をみんなで確認したり、考え方を交流したりしました。
　考えを交流した時、「なるほど！」「そうか、分かった。」という声もあり、楽しい算数の時間となりました。

5年 理科 天気

　5年生は今、天気・雲の様子について学習しています。
雲の形や色、動き方を観察し、ノートに記録します。
　東西南北それぞれの空を観察すると、なんと雲の形は
一つではなく、色々な形があることがわかりました。
　一目で「あれは○○雲だ！」と言えるくらいの雲博士
になってくれたらなと思っています。