難しい…けど面白い！「スチューデントシティ学習」９・１０時間目

２４日の本番に向けて，事前学習の最後，「スチューデントシティへ行こう」で収支記録帳の書き方を練習した後，名札を作ったり，一日のスケジュールや大事なことを確認したり，スチューデントシティへ行く準備をしました。さあ，いよいよ本番！「仕事を学ぶ」のではなく，「仕事で学ぶ」ということをしっかり頭に入れて頑張ります！！

難しい…けど面白い！「スチューデントシティ学習」８時間目

この時間は，「企業（会社）に必要な費用にはどんなものがあるだろう」について学習しました。会社を運営するために，「ビジネスコスト表」を作る練習をし，利益(もうけ）を出すためには，どのように価格を決めればよいか考えました。

難しい…けど面白い！「スチューデントシティ学習」７時間目

この時間は，「選ばなかった方の値打ちを考えよう（意思決定）」の学習をしました。

☆２００円もっています。たこ焼き２００円。金魚すくい２００円。お腹が減ってたこ焼きを食べたい…金魚すくいはすくえなくても２匹もらえるので育てたい…どちらかしか選べない……選ばなかった（あきらめた）方の価値について，みんなで考えました。

地球にやさしくしよう！５年環境学習

１７日(水)，５年生は，大阪ガスの方に来ていただき，環境学習をしました。
液体窒素を使った冷熱実験，地球にやさしいラーメン作りなどから，地球環境問題について考えました。

難しい…けど面白い！「スチューデントシティ学習」６時間目

５年生…この時間は，自分で記入した求職票をもとに，面接を受けました。「なぜ，この仕事を選んだのですか？」「希望したこの仕事に自信がありますか？」「責任もってやりとげられますか？」などの質問に，子ども達は，緊張しながらも敬語を使って答えていました。自分が希望した仕事に就けるかどうかはわかりませんが，決まった仕事を一生懸命頑張ってほしいと思います。

難しい…けど面白い！「スチューデントシティ学習」５時間目

５年生，この日は「スチューデントシティにはどんな仕事（職種）があるのだろう」について学習しました。店長，会計担当，会社担当，個人客担当，情報処理担当それぞれの職種に必要な力は…などについて考え，スチューデントシティからの求人票をもとに，どの会社のどの職種につきたいか，求職票を作成しました。

４年生に発信しました！国語「ニュース番組を作ろう」

　５年生は，グループごとに，企画，資料集め・インタビュー，編集，原稿書きとニュース番組作りをしてきました。今日は，完成したニュース番組を，４年生を招いて発信しました。どのグループのキャスター・アナウンサー・パソコン操作係とも自分の役割をしっかり果たせていました。上手にできたことを，４年生の先生からもほめていただきました。
　４年生も，５年生が頑張って作ったニュース番組をしっかり観ることができました。

工夫して発信しよう！ニュース番組作り

　５年生では，国語の「工夫して発信しよう」でニュース番組作りをしてきました。
今日は，リハーサルをしました。１２日（金）には，４年生に向けて，ニュース番組の発表会をします。楽しいニュースが盛りだくさん！明後日が楽しみです。

難しい…けど面白い！「スチューデントシティ学習」４時間目

今日は「ものとサービスのちがい」について学習しました。子どもたちは，「もの」は，「自転車・ノート・テレビ」など，お金を払って形があるものを受け取る，目に見える…「サービス」は，「散髪・ガス・電車に乗る」など，お金を払ってする・してもらう，目に見えない…などの考えを発表していました。

難しい…けど面白い！「スチューデントシティ学習」３時間目

５年生は，２４日(水)のスチューデントシティ体験学習の本番に向けて，学習を進めています。今日は，「お金と生活はどのような関係があるのだろう」について，コンビニでのやりとりを例にして，お客さん役・店員役・店長役になって学習しました。
お客さんが商品を買う→お金を支払う→店の収入→店員の給料→店員が他の店で商品を買う→……お金が社会をぐるぐる回っていることがわかりました。