書写「温かい心」 ６年

今日の５・６時間目は書写をしました。
今回の字は「温かい心」です。

４つの文字を半紙に書くことは今までありませんでした。
それぞれが文字の大きさを工夫して書くことができました。

書き初めも４文字熟語の「伝統文化」です。
今回学んだことを活かして書けるといいですね。

Ｔｕｒｎ Ｌｅｆｔ ６年

今日はジョー先生の英語の授業がありました。
進む方向をどのように表現すればよいかを学びました。

Turn Left Go Straight などの表現を使って，
地図の中を歩いてみました。

街でもし道を聞かれた時に，使える表現です。
そんな場面では是非すすんで使ってほしいです。

授業参観があります ６年

２３日（水）の５・６時間目にドリームの学習を
ランチルームにて行います。

彫塑（像作り）のスペシャリストの山本先生を
お迎えしての授業です。なかなか体験することのできない授業
になります。たくさんの方の参観をお待ちしています。

参観ありがとうございました ６年

今回の授業参観は家庭科室で行いました。
いままで作ってきたエプロン作りの様子をみていただきました。

製作するスピードはそれぞれ違いますが完成にむけて頑張っています。
完成したエプロンを着て，スマイル給食などで活躍する姿が今から楽しみです

ドリームワールドへ ６年

教室で授業を終え，ドリームワールドに集合しました。
スコップを持って穴を掘っていきます。

すると色のちがう土などが何層にも重なってところがみつかりました。
これは地層ではありませんが，実際に土地の砂や土などにふれてみることで
学習への関心は高まったのではないでしょうか。

さあどのようにしてこの重なりができていくのか，その謎を調べていきましょう。

地面の下には何がある？ ６年

今日から理科は新しい学習に入りました。
土地のつくりと変化について考えていきます。

まず地面の下にはなにがあるか？
という問いを考えてみました。

石・砂だけでなく，マグマなどの意見もありました。
その後に地層の写真をたくさん見て気付いたことを話し合いました。

ひとりひとりを大切に ６年

今日は学活にて男女平等について考えてみました。
人の性格を表す言葉をまず話し合いました。

そして，こんな男の子の性格がいい，
こんな女の子の性格がいいと思うところを
お互いに書き，発表をしました。

最後に男の子と女の子の絵を差しかえました。
すると男の子，女の子どちらもいい性格は
同じだという事を知りました。

「みんなひとりひとりを大切に仲良くしていこう」
こんな感想が生まれた授業でした。

新しいリーダー ６年

始業式に後期児童会代表の発表がありました。
先日の選挙で選ばれた４名です。

最初のスピーチでは学校をよくしていくためには
どのようなことをすればよいかを伝えました。

卒業式までの間，学校の新しいリーダーとして
全力で頑張って下さい。

バレーボール部 ６年チーム

土曜日にはバレーボールの全市交流会がありました。
今回は６年生・５年生と二つのチームが参加しました。

合計４試合行われましたが，どの試合も熱戦でした。
その中で６年生チームが２勝を上げ，ブロック優勝をしました。

表彰式で自分たちの名前が呼ばれることを
本当に誇らしげに思えた瞬間でした。

グループでの話し合い ６年

社会科は明治時代の学習に入っています。
今日は問題を解決するためにグループで話し合いをしました。

司会などを決めて，１つの考えがだせるように話し合いました。
一人の意見だけではなく学びあいを通して，
よい意見にたどりつくことが大切だと思います。