ハートフルタイム

ハートフルタイムの授業をしました。今年度初めての授業は「上手に人の話を聞こう」です。日常的に，繰り返し行われている会話の中で，どのような聞き方が望ましく，またそうでないかを考えました。そして．話し手・聞き手・観察者にわかれグループで「好きな○○」について発表していきました。聞き手を観察者が上手に聞けているかチェックしていくのですが，恥ずかしがらずに話せ，聞き手のほうもポイントをおさえ聞こうとしていました。人の話をしっかり聞くことの大切さを学んでくれたと思います。

初めてのリコーダー

音楽の授業で初めて，リコーダーにふれました。初めてなので，なかなかきれいな音を出すことに苦労していました。これから一杯練習をしてどんどん上手くなってほしいとおもいます

参観授業

１５日の参観授業ありがとうございました。授業は，社会の「わたしたちのまち」でした。今までに何度か校区を探検して,町の様子や公共の建物などを調べてきました。それぞれ，集めた情報を集約して全体の地図に書き込んでいきました。知っている店や友だちのお家など見つけられたと発表していました。また、地図記号の学習もありました。初めて見る地図記号と写真を照らし合わせて当てていく発表はとても盛り上がり楽しく学習できた様子でした。

町探検２

町探検に行きました。北方面と東方面にわかれて探検しました。さまざまな発見があり，白地図にたくさん書きこんでいる姿が見られました。集めた情報を次の授業では一つにまとめていきます。自分たちの住む校区の町には，たくさんのお店や建物があることに学習を通して気づいてくれたようです。

大縄跳び週間

１４日から大縄跳び週間がスタートしました。各学年でそれぞれ目標をもって楽しく取り組んでいます。月・水・金で記録をとります。それ以外の日でもクラスで練習をして，教え合って記録を伸ばそうと頑張っています。

ステップアップ開始

今年に入って初めてのステップアップがありました。それぞれ自分の力を伸ばすため真剣に取り組む姿が見られました。今日は算数プリント2枚と国語のプリント１枚でした。これからも自分に課題をもち，頑張り続けてほしいと思います。

大文字山で社会の学習

大文字山の頂上で社会の「京都市のまちの様子」を学習しました。京都市の中心は道路が東西・南北に網の目のように通っていることや，地形，土地の使われ方，市街地の広がり，主な公共施設のある場所，古くからの建造物などについて望遠鏡を使って観察しました。また，学校のある場所を確認するため，鏡をもって屋上に出た教頭先生を見つけることにとても盛り上がりました。

遠足 大文字山

遠足で「大文字山」に登りました。行きは学校から，頂上の火床まで徒歩で行きました。途中で休憩を何度かはさみながら，登った時の景色はすばらしかったです。天気にも恵まれ，京都の街並みが一望できました。下山ではロープを使わないと危ないところがあったり，滑りやすくなっているところがあり，最後まで緊張感のある遠足になりました。