誕生日会の計画

学級のお友達の誕生日会に向けて何をするか計画しました。
それぞれがやりたいことを出し合い，話し合って決めることができました。

水泳学習

水慣れ期間が終わり，水位が上がってから初めての水泳学習がありました。
泳いだり，水中を歩いたり，それぞれがねらいをもって学習に取り組むことができました。

ロング昼休み

ロング昼休みがありました。
えのき学級は，１年生と一緒にけいドロをして遊びました。
遊びを通して1年生との仲を深めることができました。

書写

書写の時間では，お手本を見て，文字の大きさやとめ・はね・はらいに気をつけながら練習しています。苦手な文字も何度も練習している姿がありました。

観察

２年生は生活で，それぞれが観察して気付いたことをみんなで共有しました。
自分が気付かなかったことを友達の気付きから知ることができたようです。

メダカの体について

５年生メダカの体について知り，学習問題を立てました。
絵や写真を見てメダカのオス，メスの体の違いを知ることができました。

一週間の予定

４年生の外国語活動では，一週間の予定を絵にかいてクイズを作りました。
自分の予定を思い出しながら絵を書いていました。
楽しそうなクイズになりそうです。

水やり頑張っています

サツマイモの水やりを毎日欠かさず頑張っています。
だんだんと大きな葉が育ってきました。

ビオトープづくり

生活単元学習では，久しぶりにコンポストづくりとビオトープづくりを
２チームに分かれて協力して進めました。コンポストづくりでは，草抜きを行い，ビオトープづくりでは水抜きを行いました。

走り方

朝のマラソンの後，マラソンではどんな走り方がよいのかみんなで確認しました。
今日教えてもらった足の上げ方，手の振り方，姿勢などに注意した走り方を
明日のマラソンで実践してほしいと思います。