本を読んでもらったよ

　図書室では，学校司書の先生から読み聞かせをしてもらいました。タイトルは「ぼくがきょうりゅうだったとき」です。恐竜が好きな子も多く，みんな興味津々で静かに聞いていました。

図工科「おはなみスケッチ」

ぜんかいとった しゃしんを見ながら，えんぴつでスケッチをしました。
よく見ると，もようがあったり なみなみだったりしましたね。

体いく科「ゆうぐであそぼう」

きょうは，うんていと 一りん車をつかいました。
手のまめが やぶれたり，ころんだりしましたね。
はじめから できる人はいません。たくさんしっぱいして，できるようになるといいですね！

ふっかぶつせんこうが はじまりました

右…左…まえ…
しっかり ぶくぶく…
あさ，ひる，よるの はみがきも わすれずに！

よりよく生きるために

マンガ「ドラえもん」に登場するのび太のセリフや行動から，よりよい生き方を考えます。
子ども達に身近なマンガなので，意欲的に考える姿が見られました。

どっちが大きい？小さい？

　さんすうの時間では，１０の数まで学習しました。「どっちが大きい？」と二つのカードを出して，素早く声をかけます。みんな大きな声で発表できました。
　最後は，みんなで出された数の分だけ拍手をしました。最初は，なかなかタイミングが合わなかったですが，次第に心が一つになり，タイミングが合うようになりました。活動を通して数を学習することができました。

フッ化物洗口に向けて

　今日はフッ化物洗口の日でした。最初なので，1年生は水で練習しました。口の中でうがいをして，隅々まできれいにできる方法を映像を見ながら練習しました。次の本番にむけて，みんな上手にすることができました。

まだまだ苦戦

「ラバースコンチェルト」を練習中です。
細かいリズムが多いので，テンポを落として指慣れをしています。

手話でも歌います

音楽の時間に少し手話の練習をしました。
子ども達は新しいことを学んで，とても楽しそうでした。

恐竜博士の二人

　恐竜にとても詳しい２人。視聴覚室の恐竜の本で盛り上がりました。好きなものが同じ人がいると，嬉しくなりますよね！