最新更新日:2024/05/01 | |
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道とく 心をしずめて登場人物の気もちを考えたり,自分におきかえて考えたりすることができました。 みんなのカードのいいとこみつけ!
今日の図工では自分たちの作ったカードをみんなにアピールして,お友だちのカードのいいところを見つけるという活動をしました。みんな真剣に作っただけあって感想にも熱がこもっていました!
ツルレイシを植え替えました。
理科で育てているツルレイシをポットから畑に植え替えました!これからもみんなできっちりお世話をしていきたいと思います。
さっそく活躍しています
先日決まった学級代表の2人がさっそく活躍しています。児童会で話し合った内容をクラスのみんなに伝えてくれていました!
学習の様子
算数の学習では暗算のしかたについてみんなで考えました。ホワイトボードで様々な意見を出したり,図やイラストを使って説明したりしてみんなで考えました。
掲示板養正小学校の教職員は,少しでも多くの子どもたちに読んでほしいと,一生懸命掲示物をつくっています。ちょっと足を止めてみてください。絶対に新しい発見がありますよ。 ハンドサインつかえてます!
養正小学校には,全学年が授業の時に使っている「ハンドサイン」がありますが,1年生も友達の意見や答えに対して,ハンドサインを使って反応できています。今日もたくさんの「いいね〜」が聞こえてきました。
1年 あわせていくつ?
算数の時間に,数図ブロックをつかって,花の数をかぞえたり,ケーキの数をかぞえたりしました。また,+と=を使って,「しき」についても勉強しました。たくさん手があがり,しっかりと勉強できました。
7月になりましたでも今日の給食には,「はも」が登場です。祇園祭は「はも祭り」とも言われます。今日はなんと梅だれがついています。本格的なはも料理です。祇園祭は中止になりましたが,季節感のある給食に,みんな満足です。 ところで,今日1年生が心電図検査でした。距離をとりながら上手に受ける1年生に,校長先生は感動です。学校が始まって1か月。成長しましたね!!! 体のつくりとはたらき
理科で,「体のつくりとはたらき」の学習を続けています。今回は人間は本当に酸素を取り入れて,二酸化炭素を出しているのか,実験して調べてみました。植物についての学習をしている時にも,酸素と二酸化炭素の話は出てきていたため,実験方法も色々なアイディアが出てきました。これからさらに色んなことを探っていきたいと思います。
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