垂直と平行

　２本の直線の関係についての学習が始まりました。今日は写し紙を使って，垂直に交わる直線を探す活動をしました。

さらに繰り上がり

　いよいよ繰り上がりが３回出てくる計算に挑戦しました。難しく感じる子どもがいるかもしれないと考えていたのですが，すらすらと答えを出せる子どもばかりでした。

比べてみると…！

　社会科では貴族と武士の暮らしを比べていました。熱心に資料を調べたり，考えを発表したり，活気のある授業です。たくさん手が挙がっています。

読みを深めるために

物語をより深く読み取るために，舞台となった時代背景を学びました。
戦争については想像しにくい所はありますが，大切な学習なのでみんな真剣に聞くことができていました。

火事について

　社会科の学習で火事について話し合いました。
　火事はどんな所でも起こる可能性があること，身を守る方法がいくつかあることなどを話し合いました。
　今後は地域の消防に関する施設や消防署の活動について調べていきます。

京野菜について

　京都で生まれた伝統的な野菜。
　その良さや特徴について学ぶことができました。

筆算レベルアップ

　昨日の学習からさらに進み，繰り上がりが２回ある筆算の解き方について考えました。
　昨日と同じように数字の式と位取りの図を用いて考えました。
　子ども達は，繰り上がりが何回あってもやり方は変わらないということをしっかり学ぶことができました。

総合的な学習

　養正小学校ではドリームと読んでいる総合的な学習の時間が始まりました。
　これまでに学んできた経験を生かして，自分達で調べ学習や発表などを行います。

かんさつ

　生活科の学習です。ふうせんかずらの観察をしました。黒い種にハートマークがついています。かわいい種なので，種に色をぬりました。

ブックトーク

　学校司書の先生に「戦争」をテーマにしたブックトークをしてもらいました。
　国語で取り上げている教材が戦争に関連した物語なので，視野を広げるための活動でした。