縄跳びを組み合わせて！

　ジョギングの準備運動に縄跳びをしています。個人の練習をする時間とグループで練習をする時間があります。グループの時間には，大縄をしながら，短縄を跳ぶ練習をしています。どちらの練習も楽しみながら，技に挑戦しています。

保育士になろう

　一日保育士として，働く準備をしています。どんな活動をしたら，園児たちが楽しんでくれるのか，考え中です。５年生はやる気いっぱいです。

健康フェスティバル

　健康委員会が企画してくれました。豆つかみやにおい当てなど，楽しいイベントがいっぱいでした。笑顔いっぱいの時間でした。

最後の歯科検診！

　最後の歯科検診がありました。６年生の間は，治療が無料で受けられます。受診のお知らせを配布します。早めの受診をお願いします。

人権学習

　今日は人権学習で，韓国・朝鮮の文化について学びました。今日は食文化を学んで，チヂミ作りをしました。子どもたちは楽しそうに活動しました。

持久走！

　持久走２回目です。前回よりもペースをいろいろ試しながら走る様子が見られました。見学の子どもたちも，大きな声で応援する姿がありました。

ロング昼休み！

　今日は，４年生と「あてビー」をしました。はじめはかたい様子も見られましたが，だんだんと関わり合う姿が見られるようになりました。
　卒業まで２５日。いろいろな形で交流できればと思います。

保育士さんがやってきた！

　ドリーム学習のまとめは,「保育士になろう」です。
地域の保育所へ行って，実際に子どもたちと遊んだり，お世話をしたりします。

　今日はその前に保育士さんに来ていただき，保育士としての仕事内容や気を付けていることなどをお聞きしました。話を聞いて子どもたちは，保育士さんとして大切なことは，「笑顔」「相手の目線に立つこと」である等と答えていました。

　今日学んだことを生かして，保育士さんとしてがんばってほしいと思います。

英語劇！

　英語劇に向けてジェスチャーを考えています。より伝わりやすい工夫ができるといいですね。

発熱の仕方は…？

　電熱線の太さによって発熱の仕方が変わるのかを調べました。実験の結果から，どのようなことがいえるのか自分でまとめを書いています。うまく書ける子が増えました。