昨日の空・・・

　６時間目のあと，ステップアップまでの時間に空を見ると，とてもきれいな空模様でした。同じように空を見ていて，「写真とってー」と言ったり，「ほんまにきれい・・・」と言ったりする子もいました。日常のふとしたことを共有できたことに嬉しくなりました。

図画工作うつしてみると

２年生では，いよいよ紙版画に取り組み始めました。先週は，画用紙にマ―ブリングで地模様をつけました。水面に広がったマ―ブリングインクが見事に白画用紙に写ったことに驚いていました。今週は，画用紙で「版」を作りました。「なわとびをしているわたし」というテーマで人物に挑戦しました。細かいパーツを切り取って貼っていくという作業に根気強く取り組んでいました。

コンピュータクラブ５

　学習発表会の様子をコンピュータで作りました。

コンピュータクラブ４

　学習発表会の様子をコンピュータで作りました。

コンピュータクラブ３

　学習発表会の様子をコンピュータで作りました。

コンピュータクラブ２

　学習発表会の様子をコンピュータで作りました。

コンピュータクラブ１

　学習発表会の様子をコンピュータで作りました。

生活科あそんでためしてくふうして

みんなで持ちよったペットボトルや空き箱でいろんな遊びを考えてみました。ボーリングのようにペットボトルや空き箱を積み上げて倒す遊びやたまごケースを使ったたこ焼きやさんなどで楽しく遊ぶことができました。いろいろ工夫していくことが楽しいのですね。

ペアトーク！

　算数科では「立体の体積」を学習しています。体積の求め方について，今まで学習した知識をもとにして考えています。自分が見つけた求め方を，となりの子に説明し合うことができています。算数科に限らず，どの学習でも話し合いを設定することで，伝え合うことを大切にしています。

平成２７年度 前期学校評価結果

　平成２７年度の前期学校評価の結果については，ページ右下の配布文書または以下のリンクをクリックしてご覧ください。

　27年度前期学校評価