夏の風景！

国語の時間に夏をテーマに作品作りをしました。
夏のイメージを俳句や詩で表現しました。
蛍・花火・つゆ・・・
一人一人のセンスがきらりと光る作品が出来上がりました。

１年 人形劇

　「今日は図書委員の人がしてくれる，人形劇があるよ。」と伝えると，声をそろえて「やったー」と喜んでいました。みんな中間休みを楽しみにしていました。
　『ねえ，どれがいい』という本を読んでもらいました。“どれがいい？”と聞かれることに対して，自分の思い思いのものを選びながらお話を楽しんでいました。最後の感想交流は，１年生もたくさん発表できました。

１年 日曜参観

今日は日曜参観でした。
普段休みの日曜日に，学校に来ることで普段と違うワクワク感があったようです。
お家の方が見に来られる，と張り切っていました。

１時間目は国語でした。自分たちで作った文章カルタをしたり，しりとりをしたりしました。
２時間目は算数でした。“ふえるといくつ”を式に表しました。
３時間目は音楽でした。グループごとに練習した歌を発表しました。いつもは大きな口，大きな声で歌えている子も，今日ばかりは緊張したようです。発表後には見ている友だちやお家の方から，温かい拍手をもらいました。
４時間目は避難訓練でした。地震がおこった時の行動の仕方を確認しました。
静かに落ち着いて，行動できる子が多かったです。

たくさんの保護者の皆さま，ご参観ありがとうございました。

学年集会

　今回の学年集会は，リレーを行いました。それぞれのクラスが協力して活動できるように話し合って走順を考えていました。　
　第一レースでは，みんなの応援が激しく、どちらも全力を出して走っていました。第二レースは，なんどバトンが巨大化してのレースです。途中に先生が立っていてじゃんけんに負けると巨大バトンでレースをします。みんな大盛り上がりでした。
　レースが終わった後「全力で走りきる姿が，かっこよかったです。」と感想がでました。どちらも勝ち負けにこだわらず，一生懸命は姿は，かっこいいという事，楽しい気持ちや気持ちがいい事を感じていました。

読み聞かせバザール！

読み聞かせの１回目は２年生の園部先生でした。
「せかいでいちばんつよい国」という本を読んでもらいました。
本当に一番強い国はどんな国なのか，考えさせられました。
先生の周りに集まって座る姿は見ていてほっこりしました。
今週から始まった読書週間で，改めて本のおもしろさにふれてほしいと思います。

ポップづくり！

養正小学校の図書館のおもしろさを伝えるために，ポップづくりに取り組んでいます。
自分が感動した本を選び，キャッチコピーやあらすじの書き方を考えて，本の魅力が伝わるポップを作りました。
クラスで交流した後，図書室に掲示しました。
他学年の友だちが本に興味を持つきっかけになればいいですね。

計算のきまり！

算数科では「計算のきまり」の学習をしています。
今までに習ったことを振り返りながら，小数でも同じようにできるのかを考えました。
いろいろなパターンがあり，悪戦苦闘している様子が見られます。
練習問題に取り組み，しっかり定着させてほしいと思います。

朝の会！

担任の先生が昨日の午後から出張でした。
今日の朝の会では，担任の先生から研修の話がありました。
子どもたちは，授業の話やクラスの様子など，同じ学年の子どもたちの話を聞くのが新鮮なのか，話に聞き入っていました。真剣に聞いたり，時には笑ったり，切り替えがしっかりできている姿を見ることができました。

討論会！

国語科の授業で学級討論会をしています。
テーマに対して「肯定」「否定」に分かれて議論をします。
いろいろな視点から意見を出して，相手を説得するためにグループで作戦会議をしています。
どんな意見が出るか楽しみです。

読書週間は楽しいね！

　１０日から読書週間の取組が始まっています。図書委員会の子ども達が楽しく本や図書室に親しめるように，いろいろなイベントを企画してくれています。しおりさがしでは，絵本の間にはさんであるしおりを捜して，いろんな絵本に親しみました。また，「ねぇ　どれがいい？」という絵本のお話をペープサートで紹介してくれました。朝学習では，担任以外の先生による読み聞かせもあります。いろんなジャンルの本に親しんで，心を豊かにしてほしいですね。