環境学習

１月２７日（水）に環境学習の一貫として日新電機の方に来ていただきました。電球の効率を実験を通して学んだり，電気を使ったおもちゃを触らせていただいたりしたことで，自分なりに環境について考えることができました。また，一緒に給食も食べ，会社の話や興味のあることについて話していただきました。多くのことを学ぶことができた学習でした。

今日の給食 １月２７日

　今日の給食は，ごはん・牛乳・すきやき風煮・たたきごぼう・りんごでした。
たたきごぼうは，おせち料理のひとつです。「長生きできまうように」という願いが込められています。ごぼうはしっかりとかまなくてはいけない献立です。なかなかかめなくて，時間のかかった子もいました。

書き初め展

　１月２６日（火）までが書き初め展でした。ご覧いただいたでしょうか。何度も練習して書き直しもしました。よい作品に仕上がりました。それぞれ持ち帰った折には、「よく頑張ったね」と褒めていただけるとありがたいです。

今日の給食 １月２６日

　今日の給食は，小型コッペパン・牛乳・きのこスパゲティ・チーズでした。
今日は，しめじ・生しいたけ・エリンギの３種類のきのこを使いました。きのこの苦手な児童も多いですが，大好きなスパゲティに入っていたのでよく食べていました。
　にんにくやオリーブオイルが入り，よい香りもしておいしかったです。

参観・懇談

　１月２６日（火）に参観・懇談を行います。懇談会では、最初に体育館で職員による人権劇を上演します。今年のタイトルは「願い」です。誰もが幸せになりたいと願っています。私たち大人の果たす役割は大きいと思います。劇の後、学年ごとに懇談をします。子育てについてみんなで話し合いましょう。

今日の給食 １月２５日

　今日の給食は，麦ごはん・牛乳・平天とこんにゃくの煮つけ・ほうれん草とじゃこのいためもの・ぜんざいでした。平天とこんにゃくの煮つけは，子どもたちの好きな献立です。ぜんざいは，お正月に飾った鏡もちで，「ぜんざい」を作る習慣があります。給食では，おもちのかわりに白玉だんごを使いました。ぜんざいは，苦手な子が多く，好き嫌いの分かれる献立ですが，最後まで頑張って食べました。

1月 ぶっくままクラブ

毎月1回地域の方や保護者の方にお世話になっている「ぶっくままクラブ」が今日行われました。参加した子どもたちは、本の読み聞かせ、クイズと工作で楽しい時間を過ごしました。本の読み聞かせは、「だいふくもち」と「タンゲくん」でした。また、工作は、色紙を使っての雪の結晶づくりで、集中して取り組んでいました。

高齢者・福祉についての学習 ４年

　「次世代の担い手育成事業」の取組で、４年生が総合的な学習（１３時間の学習計画）の時間に、外部講師の先生に来ていただいたり、実際に施設を訪問したりして障害、高齢者、福祉、仕事、コミュニケーション、新聞などについて学びます。そして、最後に保護者、地域の方、外部講師の先生をお招きして、新聞記事発表会を開きます。
　１月２２日（金）は、施設職員の方に来ていただき、車いす、アイマスク、高齢者の疑似体験のできる道具を持参していただき、体験した後、高齢者や障害のある人のサポートの仕方についてお話をしていただきました。次回は福祉や仕事につく人について事前学習した後、高齢者施設から外部講師をお招きして、働くことや、人を助けること、仕事の大変さについてお話していただきます。

自転車検定教室３

筆記試験終了後、自転車検定です。安全運転で聞いたこと、練習したことを思い出しながらの検定です。ポイントでチェックを受けながら一人一人コースを廻りました。後日３年生以上には免許証が届きます。

自転車検定教室２

　コースでの説明を受けた後、実際に乗ってみました。後ろ見て、前を見て、安全確認をして検定コースを進みました。まるで、運転試験場の雰囲気です。ＰＴＡの方は、チエックポイントでの採点です。練習終了後は安全運転のための筆記テストです。