最新更新日:2024/05/10 | |
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5年 北白川スポーツの日
午後からは,お天気にも恵まれ,「北白川スポーツの日」の5・6年の部が無事に開催されました。
約3週間,頑張って練習してきたエイサーを保護者の方や他の学年の児童に披露することができ,子どもたちも満足そうでした。昨日の毎日プリントにも,「みんなで心を一つにして,今までの練習の成果を見せたい」との抱負を書いている子が多くいました。 最後には,高学年らしく,片付けまでしっかり協力して行いました。 たくさんの応援のおかげさまで,子どもたちも頑張れたことと思います。あたたかいご声援,ありがとうございました。 5年 ア イヤ イヤ ササァ〜♪
エイサーで使用するパーランク(太鼓)を作りました。
皿に画用紙を巻き,カラーテープを貼ったり,絵をかいたりして,自分だけのパーランクを仕上げることができました。 その後の体育の学習で,「先生!パーランク使いたいです!」と言って積極的な姿が見られ,初めてパーランクとバチを使って踊りの練習をしました。これから本番に向け,どんどん心を一つにして取り組んでいきたいと思います! 5年 「1年生を迎える会」に向けて
「1年生を迎える会」にむけて,1年生にどのような出し物をしてお祝いするか話し合いました。
「1年生全員に楽しんでもらう」ということを大切にし,みんなで案を出し合したり,意見を交流したりしました。 当日に向けて,さらに話し合いを進めて準備をしていきます。 5年2組 学級目標を決めよう
5年生になって,1ヶ月が経ちました。クラスの皆との仲も深まってきたところで,これからこのクラスをどんなクラスにしていきたいか,と話し合いをしました。
『+プラス!!』Smile Challenge Support と決まった学年目標に向けて,クラスの目標を考えました。 『みんなで挑戦,熱心に学ぶ』と目標を決めました。 「仲良く」とか「協力」はもうできている人が多いから,挑戦を目標にしたい。 学ぶって,勉強のことだけじゃないよ。 と考えながらの発言も多くみられました。 目標が決まったクラスのこれからが楽しみですね。 5年生 学習の様子
家庭科の学習で家庭科室を探検し,どんなものがあるか見て回りました。
調理器具やミシンなど,そのほかにもたくさん見つけ,これからの学習で使用することを楽しみにしていました。 外国語の学習では,友達に好きなものをたずねたり,答えたりする活動をしました。みんな積極的にコミュニケーションをとり,「Me,too.」や「I see!」などの反応を入れながら楽しく取り組む姿が見られました。 |
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