最新更新日:2024/04/28 | |
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6年 外国語「What did you do in summer?」夏に何をしたか,というテーマで,相手に尋ねたり,自分がしたことを答えたりします。 先週はALTのアナ先生にきていただき,アナ先生に「What did you do in summer?」と尋ねられ,子どもたちが答えるという活動を行いました。アナ先生はいつも,子どもたちの答えを聞いて,「Oh! Good!!」「Sounds nice.」など,何か反応を返してくださいます。それを聞いて,英語での反応の仕方を学び,英語での会話につなげてほしいと思います。 今週もアナ先生が来てくださいます!本物の英語にたくさん触れて,どんどん話す練習をしていこうと思っています。 6年 図工「物語から広がる世界」子どもたちはお話を聞いて,場面を想像してそれを絵に表します。 クラスによって本が違いますが,3組は「星くずクライミング」という本で絵を描いています。主人公がクライミングをしているところや,クライミングの壁のホールド(手や足をかけてのぼっていくための突起物)を星座に見立てたところを描くなど,子どもたちは思い思いの場面を描いていました。 今回は,白画用紙だけでなく,色画用紙を選んでいる子どもがいるところもポイントです。完成が楽しみです。 6年 体育「リズムダンス」3ダンスの中で,横に動くステップなどもでてきます! 6年 体育「リズムダンス」2これまで全体でやってきた動きを取り入れたり,新しい動きを考えたり,子どもたちは相談しながら一生懸命ダンスを創っていました。 実際に曲に合わせてみると,「早かった」「そろえるのが難しい」といった声が聞こえました。 この日は,入場から退場まで通すこともできました。 まだまだ,旗の動きやダンスのステップなど,そろえることができそうです。 北白川スポーツの日まであと約1か月。みんなで頑張っていこうと思います。 6年 社会 〜飛鳥・奈良時代のまとめ〜
社会では,飛鳥・奈良時代のまとめをしました。
「聖徳太子の死後,どのような国づくりが行われたのか」という学習問題から,毎時間課題を設定し,調べてきました。 「中大兄皇子,聖武天皇,大仏づくりに参加した農民になったつもりで,天皇中心の世の中について説明しよう」という課題では,「『聖武天皇』…私は天然とうがはやり,反乱がおきる中で行基の力を借りて大仏をつくり日本を安定させました。」,「『農民』…行基様のおかげで,暮らしが少し楽になりました。大仏でみんなが救われることを期待します。」など,それぞれの人物の立場に立って考えることができていました。 この単元のテストをした後は,いよいよ「平安時代」に入っていきます。 6年 社会「聖武天皇」
社会では,1学期に引き続き歴史の学習をしています。
今日は,奈良時代に生きた聖武天皇について学習しました。 聖武天皇が生きた時代は,災害や反乱,病気がはやっていた世の中でした。 聖武天皇はこのような世の中をどのようにして治めようとしたのか,ということを学びました。 3日(木)の参観日の社会の授業では,この続きを学習する予定をしています。 聖武天皇が行ったことは何か,引き続き学んでいきます。 ぜひご覧ください。 6年 図工「ここぞ!北白川小学校」北白川小学校の中で,「ここぞ!」と思う場所を選んで描いています。 来週はお互いの作品を鑑賞する予定をしています。 6年 体育「リズムダンス」今年は,運動会の代わりの行事として「北白川スポーツの日」があります。 そこで,6年生は「旗」と「ダンス」を組み合わせた発表をします。 今週の3時間で,全体で踊るところを一通り通しました。 全体がそろうととてもかっこよく見えます。 来週はグループに分かれて創作ダンスをします。 子どもたちがどんなダンスを考えるのか楽しみです。 夏休みが明けて1週間が終わりました。 暑い1週間になりました。 この土日で体を休めて,来週からまた元気に来てほしいです。 6年 自由研究・自由課題の発表
今日の理科の時間に,夏休みの宿題「自由研究・自由課題」の発表会をしました。
短い休みだったのにも関わらず,子どもたちはみんなしっかり取り組めていてすばらしかったです。 教室に掲示していますので,来週の参観日に来られた際にはぜひご覧ください。 6年 2学期が始まりました!
今日から2学期が始まりました。
暑い中ですが,子どもたちは元気に登校していました。 今日の始業式はZOOMで行いました。 子どもたちは,自由研究や自由課題を一生懸命作ってきていて, 早速教室にはりだすと,みんな興味津々な様子で見ていました。 明日の理科の学習で,作ってきたものを交流する予定です。 |
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