５年 委員会活動！

今日から委員会が始まりました。
よりよい学校生活のために何ができるのかを話し合いました。
みんなが楽しくなるように，できることをがんばってほしいです。

５年 稲の植え替え！

バケツ稲が順調に育っています。
今日は増えてきた稲の中から，成長の良いものを選んで，
真ん中に植え替えるという作業をしました。
植えなかった稲を持って帰って育てたいという子もいました。
名前を考えながら嬉しそうに持って帰る準備をしていました。

５年 歌の学習！

「Believe」の学習に入りました。
知っている子も多く，口ずさむだけでいいところも，
みんなの声が響いているようでした。
マスク越しに歌おうという気持ちが伝わってきて，
横からみんなの顔を見ながら，一人感動する担任でした。

５年 給食の様子！

今日の給食は「ニシンナス」が出ました。
配膳の段階から，苦手な子が多いことが伝わってきましたが…
とにかく，みんなで分けて食缶を空にしました。
そのあと，自分で量を決めて「いただきます」をしました。
食べるのに苦心している子もいましたが，
みんなの姿から食べ切ろうとする気持ちが伝わってきました。
おかわりをする子や「食べたらおいしい！」という子などもいて，
気持ちよく「ごちそうさま」ができました。

５年 顕微鏡の使い方！

今日は理科で顕微鏡を使いました。
使い方を説明しているときから，
「早く使いたい。」とつぶやく子がちらほら・・・
ピントを合わせてメダカの卵の様子を観察しました。
いくつかの倍率で観察できている子もいました。

５年 ヨウ素液を使ってみると…

今日はインゲン豆にヨウ素液をつけて反応を見ました。
つける前と後ではどんな変化があるのか，
そこからどんなことがいえるのか。
ていねいに実験を進める姿が見られました。

５年 テストに向けて！

教科書を使って，テストに出そうなところを予想しました。
みんなが出し合った予想は，新聞つくりに生かします。

５年 誕生日の伝え方！

誕生日の言い方を練習しています。
月の言い方や日付の言い方を知り，全体の前で伝え合いました。
日付の言い方について，数字と日にちでは似ているところやちがうところがあることに気づいていました。

５年 習字本番！

先週も練習に取り組んだ「草原」という字の清書をしました。
一度練習をしているので，ポイントだけ確認するだけで，
よく手本を見て書いていました。
紙の音だけが聞こえるくらい集中して書くことができました。

５年 鉄ぼう運動に向けて！

休み時間に鉄棒の練習をする子たちがいました。
午後からの体育に向けて，がんばっています。
授業中には，今までできなかった技ができるようになりました。
残り３時間の中で，一つでもできる技を増やしてほしいと思います。