自由参観〜地層の岩石を観察しました〜

５・６時間目に，岩石を双眼実体顕微鏡で観察しました。
「Aは粒が大きい。」「何かきらきら光っている。」「つるつるだ。」
とくいいるように岩石を観察していました。
どれも同じような石に見えても，実はよく見ると全然ちがうんですね。

地層をつくろうpart２

今日は２組が地層をつくりました。
発表の時に、新兵器「みえるモン」を活用しました。
ノートに書いた自分の考えを拡大してみんなに見せることができます。
自分が伝えたいことをICT機器を使って効果的に表現できます。
実験の結果や伝えたいことを友達に伝えることができて，
子どもたちはとても満足したようです。
これからも，たくさん活用していきたいと思います。

地層をつくってみよう

「地層はきっと流れる水が関係している？」という予想のもと，
モデル実験をしました。
川や海に見立てて砂や小石を流し，積もり方を見ます。
「ちゃんといろいろな層になっている。」「流れこみ方によって積もり方がちがう。」
などいろいろ観察していました。
実際の地層は，長い長い年月をかけてできます。
自然の力の偉大さを感じた学習でした。
２組は明日実験します。

じゃがいも収穫

理科の学習で育てていたジャガイモを収穫しました。
日光とでんぷんの関係がわかり，土を掘りおこしてみると・・・
「あった！」「大きいぞ。」「こんな小さなのもある。」
とみんなにこにこ。でんぷんってすごいですね。

この目でたしかめる！

６年１組が社会見学に行きました。
まず，竜安寺で石庭の見学。事前に予想していた景色とくらべていました。
次に，地層を見ました。みさきの家ほどではありませんが，
しまもようや石が積み重なっている様子が分かりました。
最後に金閣時に行きました。下と上の様子のちがい，武士と貴族の力のちがいなど
建物一つでたくさん歴史の学びをすることができました。
来週は２組が行きます。楽しみにしておいてください。

日光パワー

葉に日光をあてると，でんぷんができるのか？
それを調べる実験をしました。
日光をあてた葉は・・・青紫色になりました。
日光をあてなかった葉は・・・変化がありませんでした。
やっぱり，葉に日光をあてるとでんぷんができるようです。
でんぷんは，身の回りにいろいろ使われています。
片栗粉やのりなど，生活に役立っています。
生物にとってでんぷんは大切なんですね。