走り高跳び

体育では，持久走が終わり走り高跳びをしています。

一生懸命自分の記録に挑戦しています。

跳べたときはとてもうれしそうに友達と喜びあっています。

記録を更新できるように，どんどん挑戦していってほしいと思います。

ものづくり学習

生き方探求館に行ってきました。
子ども達は「会社の社長さんや大きな会社って、最初はどんな仕事をしていたのだろう。」「パソコンや携帯電話、ゲーム機の中に入っている小さな部品は、京都の企業で作っているんだって！」と、たくさんの驚きと発見があった様子で、口々に「楽しかった」と言っていました。
また、企業ブースを見るだけでなく、京セラのセラミック技術を生かした、太陽光発電のおもちゃを自分たちの手で作り、「ものづくり」に対する興味や達成感を得たように思います。
是非、ご家庭での団欒の一時の話題にしてみてください。

持久走記録会に向けて

今日から，持久走記録会に向けての練習が始まりました。

雪がちらつく中，まずはなわとびでウォーミングアップ。

次に，５分間走を行いました。

今日のめあては，無理のない走りで５分間走りとおすことです。

ペースを考えて，一生懸命走っていました。

本番は２月１７日（金）で１５分間走ります。

子どもたちのがんばりを楽しみにしてください。

水蒸気を集めてみよう。

前回の学習を確かめるために，今日は水蒸気を集める実験をしました。

ろうとに袋をつけて，ビーカーに入れ，水を沸騰させます。

沸騰させて出てきたあわを集めると，袋が膨み中がくもってきました。

火を消すと，袋がしぼみ中に水滴がついてきました。

温度を変化させることで，水蒸気になったり水になったりする様子を見て，

「すごい，ふくらんできた。」「水滴がついているぞ。」と

水が変化する様子をじっくり観察していました。