4年 国語

今日の国語では，グループに分かれて，
どんな新聞にしていくかを話し合いました。

スポーツに関する新聞
クラスのいいところ新聞
学校の行事に関する新聞・・

それぞれのグループでは活発に話し合っていました。
明日は取材方法について考えていきましょう！

4年 体育

子どもたちの様子です。

一人ひとり，めあてをもって，学習に取り組んでいました。

4年 体育

今日も水泳学習がありました。

とても暑い一日だったので，プールの水がとても気持ち良かったです！

理科の学習

３年生は，ゴムや風の力で，車がどのように動くかの学習をしています。

今日は，ゴムをのばしてどれくらい車が進むのかを実験しました。

七夕の願い事

もうすぐ七夕なので，短冊に願い事を書きました。

笹の葉に，短冊と七夕飾りを飾りました。

社会科

「スーパーマーケットはどのようにしてお客さんをよんでいるのか」という学習問題について答えをみんなで話し合いました。

水泳２

子どもたちの活動の続きです。

水泳

今日で3回目の水泳でした。
朝からとてもいい天気で気持ちよく学習できました。

理科「ゴムの力を使って」

ゴムののばし方を変えると車の進み方がどのように変わるのかを調べました。

4年 国語

今日の国語では，子ども新聞を使って，新聞の特徴について考えました。

「大きい字でタイトルが書かれている」
「絵や写真がある」
「話題ごとに書かれている」
「発行した日，発行した人が書かれている」・・・・

など様々な発見があったようです。
明日はみんなで学習計画をたてていきましょう！