２年 国語「レオ＝レオニさんの本のあらすじ」２

子どもたちの様子の続きです。

２年 国語「レオ＝レオニさんの本のあらすじ」

国語のスイミーの学習の最後には、レオ＝レオニさんの本から自分のお気に入りを選び、あらすじをまとめるという活動を行いました。


リーフレットの形にまとめましたが、子どもたちは最後まで一生懸命作り上げることができました。

色もきれいにぬって、自分だけのリーフレットができあがりました。
楽しんで作っている子どもたちが多かったです。


作り上げたリーフレットをお友達と読み合いました。
みんな熱心に読んでいました。

「同じ話だったけど、あらすじの書き方が全然違った！」

と友達と自分のリーフレットをくらべたり、

「あらすじにまとめるときは、文が多くなりすぎないように気を付けました。」

とふり返りをしたり、しっかりと学ぶことができたと感じています。

２年 算数「かさ」

算数では、「かさ」の学習を進めています。

１L＝１０ｄL　や　１ｄL＝１００ｍL　など、単位が難しいですが、何度も繰り返し学習して頑張っています！


１Lの量感をつかむというねらいで、いろいろな入れ物に水を入れてみて、１Lはどれくらいか考える学習をしました。


１Lの水を水やりすると、「けっこう多かった！」という子どもたちが多かったですが、なべややかんに入る水の量を測ってみると、１Lは思ったよりも少なかったようで、びっくりした様子が見られました。

２年 １組さんと交流しました！その３

子どもたちの様子の続きです。

七夕のささ飾りはろうかにかざってあります。

６年 週末に…

１週間の最後に，クラス遊びをしました。
とても楽しい遊びで，みんな汗だくになって
走り回っていました。

６年 ラバーズコンチェルト！

音楽の学習で合奏をします。
パートごとに練習をして，
最後に演奏を合わしました。

６年 本との関わり！

国語の学習で，本とどのように関わっているのかを
グループで交流しました。
他の人の関わりを知って，ちがいを楽しんでいました。

６年 プランクトンの観察！

小さな生き物を観察しました。
クンショウモやイカダモなど，
観察したものをていねいにスケッチしていました。

６年 班長会議！

町別集会に向けて班長会議をしました。
休み時間ですが，リーダーとして責任をもって
参加していました。

６年 水泳検定！

水泳能力検定を行いました。
少しでも距離を伸ばそうと，何度も挑戦しました。