３年学活「食の指導」

栄養教諭の梅原先生が来てくださり，栄養や食べ物について教えていただきました。前回の「赤・黄・緑」の食べ物復習クイズでは，みんな正解していて，しっかり覚えられていたことを褒めていただきました。大豆が色々な食材に変身していることも教えていただき，「がんもどきに変身することは国語に出てこなかったから知らなかった。」「高野豆腐は戻す前はあんなにかちかちで固いのだと知りました。」と振り返っていました。

３年図工「ねん土でマイタウン」

「こんなまちに住みたいな！」と思うまちを，ねん土で表しました。「大きな温泉があるといいな。」「私は大きな遊園地があるといいな。」「やっぱり田舎が最高！川で魚つりするぞ。」と楽しそうに話しながら作っていました。最後は友達の作品と合体し，楽しいまちが出来上がりました。

3年国語「ありの行列」

説明文の読解に慣れてきて，子どもたちの力で段落に番号をふったり，はじめ・中・終わりに分けたり，「問い」を見つけたりできるようになりました。「すがたをかえる大豆は問いの文がなかったけど，ありの行列にはあるよ。」「すがたをかえる大豆は「中」の部分に例が書いてあったけれど，ありの行列は実験の様子が順番に書かれているよ。」と既習の学習と比べていました。

音楽科

　今日の音楽科の学習で，「じゃんけんぽん」の歌を歌いました。

　歌いながら楽しくじゃんけんもしました。

　とても盛り上がりました。

５年生体育科

　今日の体育の学習で，なわとびとジョギングをしました。

　前まわし跳びや後ろまわし跳び，かけあし跳びに挑戦しました。

　３分間のジョギングは，自分のペースで走ることができました。

1年生体育科

　今日の体育では，とびばこあそびをしました。色々なコースがあったので，楽しく挑戦することができました。
　肋木に登ったり下りたりすることにも挑戦しました。

３年理科「じしゃくのふしぎ３」

　さ鉄が砂の中にも混ざっていることを知った子どもたち。「運動場で探したい！」と，磁石を持って探しに行きました。しかし，砂場をいくら探しても掘っても全く出てこず。諦めかけた時に「くすの木の近くにたくさんあったよ！」と見つけた子がいて，みんなで磁石を土につけると，たくさん砂鉄がとれました。「砂鉄ってこんなに真っ黒なんだね。」「意外なところにあってびっくりしたよ。」

３年理科「じしゃくのふしぎ２」

間にものが挟まれていてもじしゃくには引きつける力があることを知った子どもたち。じしゃくと鉄のきょりがかわると，引きつける力はどうかわるのか実験しました。「段ボール１枚だったら，10個くらいクリップがついたよ。」「段ボール３枚重ねたら，２個しかつかなかった。」「段ボール４枚だと一つもつかなくなったよ。」と，実験からきょりと引きつける力の関係を知ることができました。

３年理科「じしゃくのふしぎ」

どのようなものがじしゃくに引きつけられるか実験しました。「あれ？金属は全部つくと思っていたけど，銅やアルミはつかないな。」「スチール缶はつくけど，アルミ缶はつかない。同じ缶でもついたりつかなかったりするんだね。」「やすりで磨いていないところでもつくよ。」と色々な発見をしていました。

３年道徳「お母さんのせいきゅう書」

お手伝いをした分の請求書を書いてお母さんに渡し，お金をもらった「ぼく」。でも，お母さんからも請求書が来て，そこにはぼくが今までしてもらったことが書かれていたのに，請求額は「０円」だったというお話です。「してもらって当たり前と思っていたことは，当たり前じゃないんだと気づいた。」「私も家族の一員として，お手伝いをしたり出来ることをしていきたいと思いました。」と感想を書いていました。