算数「表とグラフ」

算数「表とグラフ」では，棒グラフの読み方について学習しています。棒グラフの長さで数の多さが比べられること，グラフを読む前に１目盛りの数がいくつかを調べてから読むことなど，大事なことに気付いてノートにまとめています。

国語「夏のくらし」

国語「夏のくらし」では，夏だと感じるものを出し合い，それをもとに文章を書きました。夏を感じるものは，蚊取り線香にかき氷に海に…たくさん出ました。「夏休みの宿題！」と答えた子もいました。みんなそれぞれに，夏を感じられる夏休みを過ごせたのだな，と思いました。

２年 図画工作科「絵の具」

今日ははじめての絵の具の学習をしました。
赤・黄・青を使って，にじの色をぬりました。
バケツの使い方やパレットの持ち方など，一つひとつ丁寧に指導しました。
水や絵の具の混ぜる加減によって，できる色が異なり，素敵なにじがたくさんできあがりました。
「あ〜！楽しかった〜！」ととても嬉しそうでした。

５年 新聞を読もう！

　国語の単元で「新聞を読もう」で実際に新聞を読みました。書き方の工夫を調べながらも，みんなそれぞれの記事に熱中していました。読んだ後には，新聞を読んで気づいたことを交流しました。次から次に，途切れることなく意見が出ていました。
　新聞を集めるのにご協力いただき，ありがとうございました。

５年 アサガオの観察！

　顕微鏡を使ってアサガオの観察をしました。それぞれのパーツの様子を調べ，気づいたことをワークシートに書き込んでいました。本数や長さ，様子について考えをまとめていました。

雑草を抜きました

　夏野菜が枯れてきたので，雑草を抜いて学校園をきれいにしました。

　近々，秋・冬の野菜の種まきをする予定です。

　

１年生 体育 「遊具であそぼう」

今日の体育は，一年生のお友達と一緒に学習しました。総合遊具やのぼり棒を安全に使用できるよう，先生の話をしっかり聞いてチャレンジしました。

朝の体操 その2

１組では毎日1時間目に体操をしています。軽い筋トレと有酸素運動，粗大運動で全身の血行をよくしてから，学習に取り組んでいます。

５年 対話の練習！

国語の授業で対話の練習をしました。
２つのグループに分かれて，「主張」「質問」「相談」「主張」
という流れで進めました。
聞いている人を説得するためにどうすればよいのかを考えて，
進めることができました。
今回は代表者だけでしたが，今後も練習してきたいと思います。

２年体育科「リレー」

体育科では「リレーあそび」の学習に入りました。
今日はルールと役割を確認し，チーム対抗でリレーをしました。
「勝ち・負けも大切だけど，仲良く楽しく活動することが一番大切だよ。」という話もしました。
暑い日が続いていますが，熱中症対策もしながら，学習を進めていきたいと思います。