2年生国語「リモートで感想を伝え合う」

「じゅんじょに気を付けて読み，くさ花のちえをさがそう」
たんぽぽのちえの中で一番かしこいと思ったところをカードに書いていました。その知恵を4人で読み，感想を伝え合います。その時に休んでいる児童が自宅からGIGA端末を使ってリモート参加し，グループの伝え合いの学習をしています。時空を超えて，児童同士が自然に自分の意見を発表し，友達の発表に感想を伝えあっていました。

2年生音楽「ドレミであそぼう」

「音のたかさに気をつけながら，うたや鍵盤ハーモニカでおいかけっこをしましょう。」の学習です。ドレミファミレドを２つのグループに分かれて「おいかけっこ」をしながら演奏していました。お友達と先生の見本を聞いてから，イメージ通りに上手に演奏できていました。

2年生算数「長さ」

ｃｍからmm（ミリメートル）の学習に入りました。ものさしの小さい目もりが1cmを同じ長さに１０こに分けたもので，その１つ分の長さを１ｍｍと書き1ミリメートルとよむことを学びました。またまっすぐな線を「直線」ということも学びました。そして教科書の直線の長さをものさしで測っています。

2年生図工「ふしぎなたまご」

たまごからうまれてくるものを，そうぞうしてかきました。
教室や階段の踊り場などに掲示してあります。ご来校時に是非ご覧ください。

2年生生活科「ぐんぐん そだて おいしいやさい」

ステップ２「元気に育て，大きくそだて」。「きょうも元気かな。」「見て。くきの下のほうは，毛がたくさんはえているよ。」など育てているミニトマトの観察をしています。

2年生道徳「いいところみいつけた」

自分のいいところについて，教材文に沿って学習をしたあと，「いいところカード」にいいところを書いて4人グループで回しながら交流しました。

2年生算数「長さは どれだけかな？」

「りすのつった魚のほうが長いといってもよいですか。」という問いに長さのはかり方をしらべて学習を深めています。おなじものでくらべる。ものさしではかる。めもりを数えています。

2年生国語「日記をかこう」

例文をみながら，「だれが，なにを，いつ，どこで・・・」など書き方を真似して書く学習です。

2年生 ふわふわことば

「ふわふわことば」がたくさん書いてあります。
「大じょうぶ」「いつもいっしょだよ」「大すき」「ありがとう」「元気だして」など見ているだけで幸せな気持ちになりました。

国語『ふきのとう』音読

　２年生の教室前を通ると，元気に音読する声が聞こえてきました。

　教室へ入ると，音読げきの練習をしていました。

　大きな声ではきはきと音読しています。

　グループで読み方の工夫をしています。

　きっと家でも一生懸命音読していることでしょうね・・・。