4年 こどもエコライフチャレンジ第1回学習会

　「地球温暖化ってどんなことか知っていますか？」という問いかけにたくさん手があがり，4年生の子ども達も地球環境について関心をもっていることが伝わってきました。今後100年間で，気温が最大４．８度上昇すると考えられており，たくさんの生き物に影響があることに子ども達も驚いていました。３問出された環境クイズでは，身近な問題であることを実感したようでした。地球温暖化を防止するために，自分も何かしなければならないという思いをもった子ども達。約1か月間の夏休みに，ぜひ「エコライフ」にチャレンジしてほしいと思います。

認知症あんしんサポーター講座

　１学期の４年生のふれあい学習のテーマは，「共に生きる三錦の町〜みんなが関わり合いながら，自分らしく生きる町を目指して〜」です。三錦の町には，だれもが暮らしやすくなるためにどんな工夫があるのか，自分たちはみんなのためにどんなことができるのかを考えていきます。
　６月２８日には，子ども達にも「認知症」のことを知ってほしいということで，「高齢サポート・白川」の方が講座を開いてくださいました。認知症の方の気持ち，接し方など，アニメやクイズを使って教えてくださいました。また，町で困っているお年寄りに出会ったらどうしたらよいかをグループで考え，声をかけるというロールプレイを行いました。困っている人の不安な気持ちに寄り添い，助けようとする子ども達の優しさが，その場にいたみんなの心を温かくしてくれました。

４年 社会見学「蹴上浄水場」

　社会科の「くらしと水」の学習を確かめるために，蹴上浄水場へ社会見学に行きました。三錦校区に近いこともあって，ゴールデンウィークに一般公開している「ツツジ」の花を見に行ったことのある子もいたようです。
　まずはじめに，琵琶湖疏水の取水口の見学からスタートして，浄水場内を職員さんの説明を受けながら見て回りました。どのようにして，琵琶湖の水が水道の水になるのか，浄水場で働く人がどんな思いで仕事をされているのか，教えていただきました。見学の最後に，いただいた「できたての水」のおいしさに大きな歓声が上がっていました。

４年生 理科

　「電池のはたらき」の学習では，豆電球やモーターを使って電池のつなぎ方の実験を中心に楽しく学習を進めてきた４年生。今週からは，「とじこめた空気や水」の学習がスタートしました。今回の実験のセットを配ると，目をキラキラさせて名前を書いていました。さっそく，実験セットを使って，「とじこめた空気」を押したり，手ごたえを確かめたりしました。暑さに負けず，やる気もりもり頑張っています。
　写真は，子ども達のノートです。押し縮められた空気を表現しています。

４年 理科「電池のはたらき」

　子ども達は，「今日は，車を走らせるんだよ！」と理科の学習を楽しみにしていました。電気がきちんと流れるように回路を作るのも慣れた手つきで，すぐにタイヤが回転していました。車が走ると大喜びで，さっそくカーレースが始まりました。でも，今日のめあては，「直列つなぎと並列つなぎを比べる」こと。どうしたら，比べられるかを友達と相談して試していました。「よーいドン」で走らせたり，２つの車で押合いをさせてみたりしました。どんな方法でも，直列つなぎの勝ち。直列つなぎのほうが電流が大きいことを実感したようでした。

４年生 図工「つつんだアート」

　身近な場所や物を新聞紙で包んで，変化させることを楽しむ「造形遊び」をしました。いつもの教室が，新聞紙でいっぱいになり，ほうきやちりとり，ドッジボール，自分の体まで新聞紙で包んで遊びました。

【写真　上】　机やいすが新聞紙で・・・
【写真　中】　掃除のロッカーが新聞紙で・・・
【写真　下】　学習のふり返りを新聞紙で包まれた教室の中で・・・

４年生 科学センター学習

　２回目の社会見学は，青少年科学センターでの学習でした。環境実験学習では，いろいろな方法で，電気を作ることにチャレンジしました。プラネタリウム学習では，月を中心にいろいろな星や星座について教えてもらいました。午後には，たっぷりと展示を見学し，体験を通して科学の不思議に触れることができました。
　保護者の皆様，２週続けてのお弁当の準備ありがとうございました。

４年 社会見学「くらしとごみ」

　わたしたちの毎日のくらしの中で出る「ごみ」の行方を探るために東北部クリーンセンターへ社会見学に行きました。毎日，たくさんのごみが，パッカー車で運ばれてきます。なんと１日７００トンのごみが燃やされているそうです。また，自分たちの生活の中でどうすればごみが減るのか，考える学習をしました。