６年生 小中交流会 パート2

　生徒会による中学校生活についての説明の後は，教室で中学校の授業を体験しました。
　１組は，数学の授業でした。
　４つ並んでいる「４」の間に＋−×÷を入れて，答えが０〜１０になるようにします。
　「難しい…。」と言いながらも，真剣に考えている子ども達でした。
　

６年生 小中交流会

　今日の５・６校時に岡崎中学校へ行ってきました。
　生徒会の人が，岡崎中学校のきまりや学校生活について説明してくれました。
　寸劇やクイズを交えながら，楽しく中学校生活のことを教わりました。

６年生 計画委員会フェスティバル

　木曜日の中間休みに，計画委員会の人が企画してくれた「計画委員会フェスティバル」がありました。
　
　青組は運動場で「ふえおに」，白組は体育館で「ババ抜き」，赤組は体育館で「同じ人物カードを探せ」のゲームをしました。

　どの色も学年の枠を超えて，和気あいあいとした雰囲気で楽しそうでした。

６年生 理科「てこのはたらき」

　理科では，「てこのはたらき」について学習しています。
　今回は，てこのはたらきの性質を利用した身近なものについて調べました。
　
　学習したことを生かして，支点・力点・作用点を見つけることができました。

６年生 職業体験に向けて

　６年生は，来週に職業体験があります。
　職業体験先も決まり，各グループに分かれて学習計画を立てています。
　
　実際の職場を体験することを通して，働くことの大変さや難しさ，やりがいや喜びなどを少しでも感じ取ってくれたら嬉しいなと思っています。
　　

６年生 国語「柿山伏」の音読発表会

　国語の学習で「柿山伏」の音読発表会をしました。
　「柿山伏」の動画を見て，狂言独特の言い回しや振りを確認し，自分たちにもできそうなことを取り入れながら発表しました。

　とても難しい表現が多かったのですが，練習の甲斐あってどのペアもすらすらと音読していました。
　
　今月末には，狂言を見に行きます。
　間近で見られる絶好の機会なので，楽しみです。
　
　

６年生 学習発表会の小道具作り

　今日の１・２校時に，学習発表会で使う小道具を作りました。
　どのグループも劇に必要なものを，試行錯誤しながら楽しそうに作っていました。
　作り始めると，こだわりだす子ども達。子ども達のアイデア力には驚かされます。
　
　学習発表会まであと１週間！！
　みんなで協力して，しっかりとがんばっていきたいです。

６年生 ジョイントプログラム前の教室…

　先週，今週とジョイントプログラムがありました。
　ジョイントプログラムが始まる前の教室は，みんなで問題を出し合ったり，教科書を開いてもう一度，おさらいをしたりしてテスト勉強をがんばっていました。
　
　その成果は発揮できたのでしょうか…。

６年生 学習発表会に向けて

　学習発表会に向けての練習が始まりました。
　今回は，６年生で学習した歴史を生かした劇をします。
　各場面ごとに，下級生に分かりやすく，面白く見てもらうにはどうしたらよいかを工夫しながら話し合いや練習を進めています。

　劇がどのような仕上がりになるのかが楽しみになってきました。
　６年生にとっては最後の学習発表会。自分たちの力を思う存分発揮してがんばってほしいです。

６年生 給食タイム

　１組では，毎週水曜日は班を合体して給食を食べています。
　合体する班は，毎回くじ引きで決めます。
　人数が多くなると，当然おしゃべりも多くなるのですが，時間内に食べ終わるところはさすが６年生です！！