６年生 図工「私の大切な風景」

　図工の学習では，６月上旬に写生をした南禅寺の三門の下がきに，絵の具で色を塗っています。
　
　一つの柱でも，ところどころで色が違うことに着目し，とても丁寧に色を塗っています。
　どの作品も，本当に素敵です。
　見ているだけで楽しくなります。

　最後まで丁寧に色を塗り，素敵な作品に仕上げましょう。

６年生 国語「学級討論会をしよう」

　国語科の学習で，学級討論会をするために各グル―プで準備を進めています。
　
　前回に，図書館で調べたことを持ち寄り，今日はどのように自分たちの意見を主張するかを考えました。
　
　どのグループも楽しそうに話し合いを進めています。
　来週から討論会を開く予定です。
　
　よりよい話し方・聞き方を身に付けてくれると嬉しいです。

６年生 健康委員会企画「豆つかみ大会」

　各委員会によるお楽しみ企画第３弾は，健康委員会による「豆つかみ大会」です。
　
　各学級から２名代表を選出し，１５粒の小豆を何秒でもう一方の容器に移すことができるかを競いました。
　
　とても真剣に取り組んでいた子どもたちでした。
　

６年生 「３・４年生 ふれあいの日」

　月曜日は，「ふれあいの日」がありました。
　
　今回は，３・４年生が担当しました。
　共感できるところやちがうところなど，自分の考えと比べながら発表を聞いていました。
　
　次の「ふれあいの日」は，５・６年生の担当です。
　全校のお手本となるように，しっかり頑張りましょう。

６年生 図書委員会企画「本探し」

　先週・今週と，各委員会による楽しい企画が続いています。
　
　今回は，図書委員会の企画による「本探し」でした。
　図書委員の人がお題を出し，その本を探します。
　図書館にはたくさんの人が集まっていて，本を探しにくい状況でしたが，上手に本を探し出していました。

６年生 運動委員会企画「逃走中」

　運動委員会の企画による「逃走中」がありました。
　とても暑い中でしたが，子どもたちは運動場内を思いっきり走っていました。
　終わった後は，汗だくになっていました。
　
　企画だけでなく，最後の片づけまできちんとしてくれた運動委員会の人に感謝です。

６年生 図工「わたしの大切な風景」

　今日の図工の学習は，先週の金曜日に写生をした南禅寺の三門の下がきの続きをしました。
　鬼がわらやかわらの模様など，建物の細部まで細かく描いていました。
　
　同じ建物でも，油性ペンやクレヨンなど，なぞる道具が違うと随分と感じも変わります。
　どんな作品に仕上がるのかとても楽しみです。

６年生 図工の学習「郷土を絵にする」

　今日は，図工「郷土を絵にする」の学習で南禅寺へ写生に出かけました。
　お天気もよく，心地よい風も吹いていたので，絶好の写生日和でした。
　
　大きくそびえ立つ三門を色々な角度から眺め，どのように描くかを決めました。
　同じ「三門」という建物でも，角度によってずいぶん違って見えます。
　
　子どもたちは，鬼がわらや屋根の裏側まで丁寧に描いていました。
　完成がとても楽しみです。

６年生 書写の学習

　今日の書写の時間に，文字の組み立て方と点画のつながりについて学習しました。
　「歴史」という字が，どのような組み立てになっているかを考え，バランスに気を付けて練習しました。

　難しい字でしたが，手本を見ながらみんな一生懸命に練習していました。
　

６年生 社会の学習

　６年生は，社会の学習で「貴族のくらし」について学習しています。
　今日は，貴族がどのように暮らしていたのかを，挿絵から読み取りました。
　子どもたちは見つけたことを，どんどん発表していました。
　日本の歴史の面白さに，さらに興味をもってくれたら嬉しいです。