４年生 インターネットで

　ふれあい学習では，目の不自由な方に関わることで興味をもったことについての調べ学習を進めています。インターネットを使って調べるのですが，なかなか調べたい事柄が見つからず，悪戦苦闘の子ども達でした。うまくキーワードを入れて検索することはなかなか難しいことです。練習あるのみですね。

４年生 郷土をひらく

　社会科では，琵琶湖疏水についての学習をしています。今日の授業では，地図を見ながら，琵琶湖疏水と，鴨川や桂川などの一般的な川とを比べました。「琵琶湖疏水には，トンネルがいっぱいあるけれど，川にはほとんどない。」「琵琶湖疏水の周辺には，浄水場や発電所がある。」などいろいろな発見を交流していました。

４年生 夏休みの作品発表会

　夏休みに取り組んだ自由研究や作成した工作の発表会を開きました。それぞれが一生懸命取り組んだ作品にみんな興味津々の様子でした。

４年生 フォークダンス練習

　山の家でのキャンプファイヤーに向けて，フォークダンスの練習をしました。一年ぶりの「マイムマイム」と「ジェンガ」です。踊りやかけ声を思い出すと，とても楽しそうに踊る姿が見られました。キャンプファイヤーに向けて，「猛獣狩り」のゲームにも挑戦しました。こちらもとっても楽しかったようです。

４年生 タグとりゲーム

　運動委員会企画のタグとりゲームがありました。赤・白・青に分かれて，取り合います。いいお天気の中，元気いっぱい走りまわっていました。

４年生 とじこめた空気

　理科の時間に教室をのぞいてみると…なにやら楽しそうなものを組み立てていました。子ども達に尋ねると，とじこめた空気のはたらきを調べているようです。もちろん学習なのですが，楽しい教材にノリノリの子どもたちでした。

４年生 漢字しりとり

　学習した漢字を使って漢字しりとりをつくりました。辞書や教科書で調べながら，頑張ってつくりました。休日参観の際に掲示しますので，ぜひチャレンジしてみてください。

４年生 身体計測

　今年度２回目の身体計測がありました。夏休み明けに子ども達に会った時，「大きくなったな」と感じた子が多かったのですが，やはりぐーんと成長していたようです。身体計測の前には，怪我の防止について保健指導がありました。山の家も控えているので，怪我には十分に気をつけて過ごしてほしいと思います。

４年生 工夫して書こう

　書写の時間に横書きの書き表し方を学習しました。それを生かして，読む人が分かりやすいように工夫して課題の書き取りをしました。文字の大きさを変える，囲む，マークをつけるなど，それぞれが様々な工夫を考えて書いていました。

４年生 ソフトバレーボール

　今日の体育の学習で，初めて，ソフトバレーボールに取り組みました。バレーボールを見たことはあるけれど，するのは初めて！という子が多かったようですが，準備の仕方もさっと覚え，動くことができていました。グループでのラリー練習では，声をかけ合いながら楽しそうに取り組む姿が見られました。今は続かないグループも多いようですが，これからも今の楽しむ気持ちを忘れずに頑張ってほしいものです。