たんぽぽ 小さな巨匠展の見学に行ってきました！

　京都市美術館に小さな巨匠展の見学へ行きました。自分たちの作品だけでなく，京都市内の育成学級の子どもたちが作った，たくさんの作品が展示されているので「すごい」「かっこいい」と他校の作品も鑑賞することができました。大型の作品は遊べるものも多く，楽しむことができました。中学生の作品を見て「こんなにすごい作品が作れるようになるかな。」と細かな作業の見える作品に感動していました。
　小さな巨匠展は２月１日（日）まで京都市美術館別館で開催されていますので，是非ご鑑賞ください。

たんぽぽ 「ころころころがれ」

図工で「ころころころがれ」を作りました。子どもたちは，丸い形に興味津々。切り取った丸でどんなものができるかな…。考えながら，たくさん遊んでいました。

たんぽぽ 小さな巨匠展 合同作品作り

　小さな巨匠展の合同作品作りに葵小学校へ行きました。今日の合同作品作りのためにビニル袋で作った衣装を着て，ファッションショーをしました。その後，いよいよ作品作り。ドレスや雪だるまなど，自分が作りたい物のコーナーへ行き，みんなで力を合わせて作品を作りました。どの作品もとても素敵にできあがりました。
　小さな巨匠展は１月２９日（木）から２月１日（日）まで京都市美術館で行われます。子どもたちが一生懸命作った作品を是非ご覧いただけたらと思います。

たんぽぽ 小さな巨匠展にむけて

　１月末の小さな巨匠展に向けて，支部の育成学級の子どもたちが集まり，合同作品づくりをしました。今日は第１回目の集まりということで，巨匠展でも使うビニール袋で遊びました。大きな袋に空気を入れて風船のようにして遊んだり，袋をつなぎ合わせた大きなバルーンに絵を描いて遊んだり，広い体育館で思い切り楽しんでいました。次の合同作品作りではビニール袋で服を作ります。今からどんな服にしようかと楽しみにしている子どもたちです。

ふれあいの日 たんぽぽ学級

今日はたんぽぽ学級のふれあいの日でした。たんぽぽ学級のみんなで発表者，司会進行，マイク渡し担当の役割分担をしました。大勢の前で発表する発表者はもちろん，司会進行，マイク渡し担当も緊張したと思いますが，発表者が発表を終え，全員が役割を果たした時には，学校のみんなから大きな拍手をもらいました。たんぽぽ学級のみんなは，この経験を今後の学校生活に生かして下さい。

クリスマスツリーを作ろう！

電飾の輝く季節です。たんぽぽ学級では，大きなクリスマスツリーを作っています。飾りを売っているお店やさんと，買い物にきたお客さんに役割分担して，必要な鈴やリボン，ベルの数をお店やさんに伝えます。そして，そこでもらったものをツリーに貼っていき，みんなで協力して素敵なツリーの完成を目指します。

たんぽぽ 学習発表会がんばりました！

学習発表会が終わりました。
今年は「スーパーたんぽぽブラザーズ」という劇を発表しました。
一人ひとりが輝く姿をたくさんの方に観ていただいて，子どもたちの表情もいきいきしていました。
劇の最後には，たんぽぽ学級のみんなで考えたオリジナルソング「たんぽぽソング」を大切な友達への思いを込めて，精一杯歌いました。
みんな，とってもがんばりました！

たんぽぽ てつぼうあそび

　１年１組との体育の交流学習で「てつぼうあそび」をしています。授業が始まった頃は鉄棒にぶら下がることも恐る恐るの２人でしたが，今ではお友達の技を見て「あれがしたい」と色々な技にチャレンジしています。新しい技に挑戦する時は「できるかな？」と少し不安に思うようですが，できた時にはとびきりの笑顔になる子どもたちです。

たんぽぽ 動物園見学

　とてもいいお天気の中，１年生・６年生と一緒に京都市動物園へ見学に行きました。１年生の二人は６年生のお友達と手をつないでたくさんの動物を見ることができました。普段はなかなか見られないトラのお腹や，仲良くお昼寝をしているペンギンなど，６年生のお友達に「ほら，あれ見て！」といろんな動物がいることを知らせてもらい，とても楽しんで見学することができました。６年生は１年生のお友達に優しく話しかけるなど，１年生を気遣う姿も見られました。帰り道も動物園でたくさん歩いて少し疲れた様子でしたが，一緒に歩いている６年生に励まされ，学校まで頑張って歩くことができました。

校外学習

すっきりとした秋晴れの中，大宮交通公園に行ってきました。学校から市バスを乗り換え約一時間かけて，公園に到着しました。公園には，たくさんの信号があるので，信号の色に注意して，道路を渡ります。公園内の大きなすべり台で楽しんだ後，みんなのお楽しみのゴーカートに乗車。高鳴るエンジン音にも負けず，「いけー！すすめー！」と子どもたち。おもいっきり遊んだ後は，公園の中の自動販売機でジュースを買います。お財布の中のお金から，ジュースを買うには硬貨が何枚いるのかを考え，自分でボタンを押してジュースを買いました。ジュースが買えた子どもたちは嬉しそうでした。たくさん学んで，たくさん遊んだ一日でした。