６年生 ４年生とのドッジボール対決 ２組編

　先日，４年生からドッジボール対決の挑戦状をもらいました。
　その挑戦状を受けて，今日の中間休みに２組が４年生とドッジボール対決をしました。
　勝負の世界は厳しいものです。下級生だからと手加減せず，正々堂々と戦いました。
　結果は・・・２組の勝ちでした。

　来週の火曜日は，１組が４年生と対戦する予定です。

６年生 書写「文字の大きさ」 １組編

　これまで，漢字と平仮名の文字の大きさについて学習してきましたが，６年生では，漢字同士の文字の大きさについて学習しました。
　一つ一つの漢字字体は難しくないのですが，「日」と「記」のバランスを考えながら書くのは難しいようで，みんな，手本とにらめっこしながら真剣に練習していました。

６年生 書写「文字の大きさ」２組編

　２組でも，漢字同士の文字の大きさについて学習しました。
　平仮名と漢字だと大きさのバランスも取りやすいのですが，漢字同士だとやはり難しいようです。
　美しい文字を目指して，どこがいけなかったのか自分なりに考えながら何度も練習をしていました。
　
　授業の終わりには，字形の整った文字を書くことができるようになってきました。
　次回の清書も頑張りましょう。

６年生 読書週間のイベント

　今週は読書週間でした。
　それに合わせて，図書室や読書室では，図書委員の人がぺープサートや劇をしてくれました。
　
　木曜日の中間休みは，図書委員による劇「赤ずきん」ならぬ「赤つきん」が行われました。なぜ，こんなタイトルになったのかは，知る人ぞ知るのですが…。

　図書室内からは笑いが起こり，何度もリクエストされていました。
　図書委員さん，ご苦労さまでした。

６年生 中間休み

　中間休みに，ひたすら運動場をランニングしているメンバーを発見しました。
　なぜ，走っているのかをきくと，健康的のためダイエットをしているそうです。
　
　担任もダイエットをしたいと思うものの，こんな暑い中をずっと走るのはちょっとためらわれます。
　６年生の子ども達の元気な姿に感心した出来事でした。

６年生 たてわり遊びに向けて

　今日は，５・６年生合同でミーティングルームに集合し，来週，再来週に行うたてわり遊びの内容について，グループごとに集まって話し合いました。
　
　運動会やドッジボール交流を通して，５・６年生の仲も深まり，話し合いも和やかな様子でした。
　下級生に楽しんでもらえるような遊びを思い思いに考え，計画を立てていました。

６年生 選書会

　今日の３校時は選書会でした。
　体育館にたくさん並べられた本の中から自分達の欲しい本を選びました。
　
　一人２冊しか選べないので，みんな真剣にどの本にするかを吟味していました。
　新たな本と出会うことで，さらに，本の面白さに気づいてくれるといいなと思います。

６年生 高学年ドッジボール大会 おまけ

　今日の試合がいかに白熱したものであったかは…子ども達の姿を見てもらえれば分かります。
　ゲームをしている方だけでなく，応援している方も真剣でした。
　即席応援団が結成され，応援にも力が入っていました。

６年生 高学年ドッジボール大会 ２組編

　高学年ドッジボール大会　２組編です。
　２組は，初めに５年２組と対戦しました。
　
　自分達の試合の前に１組が５年生に初勝利したので，「よし，俺達も！！」という気合いが感じられました。
　パスを回しながら攻めどころを考えて投げ，６年生ならではの気迫あふれるプレイが見られました。
　結果は見事勝利！！５年生に初めて勝ちました。

　残念ながら５年１組との試合は惜しくも（本当に僅差で…）負けてしまいました。
　でも，今日の結果はきっと子ども達の自信につながったと思います。

６年生 高学年ドッジボール大会 １組編

　今日はあいにくの雨で水泳ができなかったため，６校時に５・６年合同でドッジボール大会を開きました。
　１組は，初めに５年１組と，次に５年２組と対戦しました。
　今まで一度も５年生に勝ったことがないので，最初は少しあきらめていた人もいたのですが，かなりの接戦になり，「もしかしたら　もしかするかも…？」と思い始めたようです。

　結果は…５年１組にも２組にも勝利！！
　初めて５年生に勝ったことにみんな大喜びでした。