最新更新日:2024/05/20 | |
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2年生 こんなに大きくなりました!
各自が育てているミニトマトがとっても大きくなっています。
生活科で,大きくなった本葉を観察して,カードにかきました。 「はじめは,葉っぱが2枚だけだったのに,いつの間にか増えた!」 「茎は,茶色?むらさき色?難しい色だなぁ。」 などと話しながら,観察していました。 実ができるのは,まだまだかな? 2年生 図書バッグ
2年生では,机の横に図書バッグをかけています。
中には,今読んでいる本と読書ノートが入っており,読書の時間に本棚まで行かなくても読書をすることができます。 休み時間には,バッグを持って読書室へ行く姿も見られます。 ラップであそんだよ!
音楽の時間,グループで「ラップ」をつくりました。
手拍子でリズムをうって,動物の名前と鳴き声を入れていきます。ゴリラやへび,ラッコいろいろな動物が出てきました。みんな,のりのりで「ラップ」を作りました。 そして,グループごとに発表しました。 2年生 絵の具の学習
図工で絵の具を使っています。
筆洗の水を見てみると・・・,筆洗の使い方をしっかりとマスターしています! 洗う水,すすぐ水,筆につける水の場所が守られていて,筆はいつもきれいです。 絵の具の使い方名人ですね! 2年生 かんさつ名人を目指して
国語科で取り組んでいる「かんさつ名人になろう」では,ザリガニやトマトの苗,ダンゴムシ,サワガニなどの生き物・植物を観察しています。
大きさ・色・形・長さ・感触・動きなど,様々な視点からくわしく観察したことを,これから,観察記録文にまとめていきます。 2年生 筆算の学習
算数科の学習では「足し算と引き算の筆算」が始まりました。
今日は,「くり上がりのない 2けた+2けた」でした。写真は,みんなの前で筆算を解き,計算の順序を説明した場面です。 位をそろえることに気をつけて,筆算の学習ができました。 2年生 トマトに引き続き・・・
ナスが小さな実をつけています。
今は4本あるうちの1本だけですが,キュウリ,トマトとともに,今後の成長が楽しみです。 かんさつ名人を目指して
みんなで育てている野菜が大きくなってきました。
トマトには,緑色のトマトができてきました。ナスには,小さいナスがぶら下がっていました。 かんさつ名人になるために,ものさしで長さをはかったりにおいをかいだりして,かんさつメモを書きました。 2年生 トマトの実がなりました!
学校の畑で育てているトマトに実がつきました。
大切に水やりをしてきたからですね。 これからはもっと暑くなるので,忘れずに水をあげてくださいね。 大きな実ができるといいね。 2年生 かんさつ名人になろう
国語科の学習で,「かんさつ名人」を目指しています。
どんな色か,どんな触り心地か,様々な視点から観察をしています。 「ザリガニは全然赤くないよね。」 「よく見たら,アリの顔から触角が見える。」 読む人によく伝わるように,くわしく観察記録文を書いていきましょう! |
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