３年生 作品バックにかいたよ♪

図画工作の時間に，作品バックに１年間の思い出をかきました。
子どもたちは，

「大文字登山のことをかこう♪」
「３年生のテーマはWAだから『WA』はかいておこう♪」　

などなど…。
一人一人楽しかった思い出は違ったようです。

３年生 お別れ朝会の様子

３月１２日（月）にお別れ朝会がありました。

３年生は，リコーダーのプレゼントをしました。曲名は『６年生も３年生だった』でした。

６年生との楽しかった思い出を心にきざんで，残りの日も過ごしてもらいたいと思います。

３年生 ラインサッカー，がんばるぞ！！

　３年生は，今日から体育の学習で「ラインサッカー」をしています。
　
　今日は，初めての「ラインサッカー」だったので，ラインは引かず，まずは，しっかりボールをけることをめあてに頑張りました。　
　次回からは，ラインを引き，サッカーのルールに慣れながらゲームを進めていきます。
　どのチームも，上手にパスをつなぎ，ゴール目指してがんばろう！！

３年生 大文字保存会の方にお話を聞いたよ！！

　今，３年生は，社会科の学習で，地域に伝わる伝統行事について学習しています。

　今日は，１・２校時に大文字保存会の方をゲストティーチャーにお迎えし，「大文字の送り火」について色々と教えて頂きました。
　
　大文字の火は，「赤松」と「麦わら」を燃やしているとのことでした。
　赤松は，松ヤニを多く含んでいて燃えやすいので，火を起こすのに適しているとのことでした。
　休み時間に，麦わらの束や赤松を持たせてもらい，子どもたちは重さを体感していました。

　たくさんの人たちの手によって，地域の行事が守られているということを子どもたちも感じたようです。　

３年生 『しりょうから分かったことを発表しよう』 発表会

今日は，表やグラフにまとめたものの発表会を行いました。
すじ道立てて話すために，それぞれの班で工夫して話している姿が見られました。
学習する前に比べて，

「聞いていてよく分かりました。」
「話す順番がとても大事だと分かりました。」

など，発表していく上で大切なことに気づいていました。
最後に，これがこの学習だけで終わるのではなく今後に生かしたいという発言が出ていました。

３年生 『しりょうから分かったことを発表しよう』 つづき

前回，アンケートをとった資料をすじ道立てて話すための準備を行いました。

『どんなアンケートか，誰に聞いたのか，どんな結果になったのか』

などなど…。
相手に伝えるためにどうすればいいのかそれぞれの班で工夫しながら考えていました。
発表会が楽しみになる時間となりました。

３年生 読み聞かせ

今日も保護者の方に来て頂き，読み聞かせをしてもらいました。
一度も読んだことのない本で，子どもたちは物語の中に入り込んで聞いていました。
お家の方がいてくれることの幸せ・兄弟がいることの幸せを感じた素敵な時間となりました。

３年生 リコーダーの学習，楽しかったな♪

　５日（月）は，北村先生にリコーダーを教えていただく最後の日でした。
　
　この一年ですっかりリコーダーと仲良くなった３年生ですが，もっとリコーダーと仲良くなる秘訣を北村先生に教えていただきました。
　授業の終わりには，お世話になった北村先生と，毎回，伴奏をしてくださった加藤先生に感謝の気持ちをこめて，歌のプレゼントを贈りました。
　
　４月からは４年生！！リコーダー名人を目指して，これまで以上にリコーダーと仲良くなってくれるといいなと思います。
　
　
　

３年生 『しりょうから分かったことを発表しよう』

国語科で『しりょうから分かったことを発表しよう』という学習をすすめています。

今日は，班ごとに考えたアンケートを行い，表やグラフにまとめました。

アンケートは
「好きな教科は何ですか？」
「好きなボール遊びは何ですか？」　　　
などなど…。

結果を知った子どもたちは，
「意外なものが多いなぁ。」
「ぼくと一緒でサッカーが人気や！」
など，様々な思いをもっていました。

これから，すじ道を立てて話す準備をしていきます。
しっかりと話せるようにがんばろう♪

３年生 給食の様子

今日もおいしく給食を頂きました。
今のクラスで給食を食べることができるのも残り約３週間となりました。
最後まで楽しく，しっかりと食べることができる時間にしましょうね♪

給食調理員さん，ごちそうさまでした。