４年生 たんぽぽ発見

上の写真，何でしょう!?近寄ってみると…

先日の放課後，４年生の児童が「先生，給食室前のたんぽぽ見た？大きいで〜♪」と教えてくれました。最近まで涼しかったり，急に暑くなったり。たんぽぽにとってもよくわからない気候かもしれません。それでも，コンクリートの隙間からたくましく大きな花を咲かせています。
こんなちょっとしたことに気づける４年生，そしてたんぽぽのようにたくましい４年生であってほしいな，と思います。

４年生 音楽の学習

　今，音楽の学習で４年生は，「はじめの一歩」を練習しています。
　響きのある歌声を意識して歌える４年生ですが，今年度は２つのパートに分かれて歌うことにもチャレンジしています。

　互いのパートにつられてしまい，音程がうまく合わないため，今日はパートに分かれて練習しました。お互いに聴き合い，アドバイスをすることで，授業の終わりには，しっかり自分のパートを歌えるようになっていました。

4年生 音読劇に向けて

　４年生では，国語科で「白いぼうし」の音読劇に向けて学習を進めています。
　
　この日は，どのように音読すると，場面の様子が伝わるかをグループで話し合いました。
　よりよい音読劇になるよう，良いアイデアをどんどん取り入れて，発表に向けて頑張っていきましょうね。

４年生 緑化ポスター作り

　４年生は，ふれあい学習で「環境」をテーマに学習していきます。
　そこで，図工でも，自然の大切さを伝える緑化ポスター作りに取り組んでいます。
　
　この日はポスターのデザインを考える前に，「地球の緑がなくなると，どういった問題が起きるか」について学習しました。
　子どもたちは，そこから感じたことを基にポスターのデザインを考えました。
　どのようなポスターに仕上がるのか，完成が楽しみです♪
　

４年生 学級会の様子

　高学年の一歩として，学級会の進行を子どもたち自身で進めています。
　昨年度までは，担任が中心になって話し合いを進めていたことが多かったのですが，今年度は，司会・書記も子どもたちが交代で担当しながら頑張っています。
　
　まだまだ戸惑う場面もたくさんありますが，それは，始めたばかりのことなので仕方のないことです。少しずつ学級会の進行に慣れ，自分たちの手で上手に進められるようになっていくとよいですね♪

４年 角とその大きさ(2)

算数では，角度の学習をすすめています。
「かたむき分度器」を使って校内の斜めの角度を測ったり，三角じょうぎの角度を利用して角度を作ったりしています。難しそうに考え込む姿から，「わかった！」と表情が明るくなる瞬間があります。
そんな表情が増えるよう，もうしばらく角度について学習を深めたいと思います。

４年 ハードル走

４年生は６月２日の運動会で，５０ｍのハードル走に挑戦します。
今日は練習初日。最初はピョコンピョコンと飛びはねるような走り方でしたが，少しのアドバイスと練習で，ずいぶんかっこいい走り姿になりました。
また練習を積み重ねて，颯爽とした走りを披露したいと思います！

４年生 ♪クイズタイム♪

　今日は中間休みに，クイズ係さんが企画してくれた「クイズタイム」がありました。
　
　天気もあいにくの雨で，外へ遊びに行くことができなかったので，みんな大喜びでした。
　クイズの中身もなかなか難しく，ヒントがないと分からない問題もありました。
　分かった瞬間，みんな，とても嬉しそうでした。
　
　学級のみんなが，仲良く楽しく過ごせる企画を各係が考えてくれています。
　これからの企画もとても楽しみです♪
　

４年生 好きな場面はどこかな？

　今４年生では国語科で，あまんきみこさんの「白いぼうし」を学習しています。
　
　今日は，お話を最後まで読んだ後，自分の好きな場面を選び，なぜ，その場面が気に入ったのか感想を書いて，グループで交流しました。

　これからの学習で，登場人物の人柄や気持ち，様子を読み取っていきます。
　「白いぼうし」の面白さに，より気付けるとよいですね。

４年生 書写の学習 パート２

　今回は，１組の書写の学習の様子です。
　１組の子どもたちも，３年生で学習したことをしっかり覚えていました。
　
　文字の大きさに気をつけることは，昨年度も練習しているので意識して書くことができるのですが，配列に気をつけて書くのは，４年生で初めての学習なので，難しそうでした。
　文字をまっすぐ書くには，正しい姿勢で文字の中心を意識して書くことが大切です。
　この一年で，上手に書くことができるようになるとよいですね♪