2年生 どうぶつさんのおうち

　図工の時間，粘土を使って“どうぶつ”を作りました。ぞうやきりん，わに，らくだ…たくさんのどうぶつさんが粘土から生まれてきました。そのどうぶつさんにあった“おうち”を箱やパックを利用して作りました。みんな，夢中で作っていました。

2年生 給食健康感謝週間がスタート！

　中間休み，健康委員会が考えてくれたゲームに参加しました。
豆つかみゲームや牛乳パック入れなど，とても楽しんで取り組んでいました。

２年生 算数科「めざせ１ｍ！」

長さ１ｍぴったりを予想して，紙テープを切りました。多くの子が，１ｍよりも長くなってしまいましたが，中には１ｍぴったりに切ることができた子もいました。
また，身近なものを使って，１ｍはどのくらいなのかを表しました。
「ぼくのくつ，５つ分くらい。」
「だいたい，足から胸の辺りまで。」
自由参観の日には，今日の学習を生かして，もっと大きなものの長さを予想してはかります。楽しみですね♪

２年生 ３拍子のリズム

音楽科で，「ウンパッパ」「ティニックリング」という楽曲に取り組む中で，３拍子の学習をしました。フィリピンでは「ティニックリング」という民謡とともに，バンブーダンスを楽しむそうなので，２年生もやってみました。とても難しくて，悪戦苦闘・・・。
でも，手拍子でリズム打ちをしながら，楽しく学習することができました。

2年生 うごくおもちゃをつくったよ。

　生活科で，動くおもちゃを作りました。車やコロコロ人形など，一人ひとりがいろいろ試しながら工夫して作りました。月曜日に「おもちゃ大会」を開きます。そのために，レースのコースを作ったり，得点の箱を作ったりして，楽しい大会になるように準備をしました。

２年生 両手を広げた長さはどれくらい？

算数科「１００ｃｍをこえる長さ」の学習では，両手を広げたときの指先から指先までの長さをはかりました。
３０ｃｍものさしをつかってはかってみると，
「３０ｃｍものさし４つ分だから，３０×４＝１２０。それに１０ｃｍ足して，１２０＋１０＝１３０。計算がややこしい！」
「もっと長いものさしはないのか〜！」
とつぶやいていました。
もっと長いものさしはあるのかな？
明日の学習が楽しみです。

２年生 音楽科「汽車は走る」

「汽車は走る」という楽曲では，速くなる速度に合わせて歌ったり，身体表現したりしています。とても楽しそうに踊るのですが，速度が上がるにつれて，だんだんと振り付けが崩れていきます。
「速くて，ついていけない。」
「○○さんのダンスは，上手い！」
などと話しながら，活動していました。
（写真は，子どもたちが元気よく跳びあがったところなので，ぶれています。）

２年生 うごくおもちゃ

生活科で，動くおもちゃ作りをしました。走ったり，揺れたり，浮いたり，転がったりするおもちゃです。それぞれが自分のアイディアスケッチをもとに，思考錯誤しながら作っています。
完成したら，動いているところをみんなで見たいですね。

雪であそんだよ！

　昨日の終わりの会で「明日，雪が積もっていたら，雪合戦しようね。」と約束した通り，朝，登校すると，運動場や中庭は雪で真っ白！朝の会の時間に，雪と遊びました。雪合戦をしたり雪だるまを作ったり，一人ひとり雪で思いっきり楽しみました。

２年生 とびばこあそび

体育科では，とびばこに取り組んでいます。高い段を跳べるように，がんばって練習しています。次からも，めあてをもって，取り組みましょう。