最新更新日:2024/05/31 | |
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1年生 国語「こんなものみつけたよ」
学校の中で見つけたものを絵に描いて、紹介する活動をしました。
自分で描いた絵を使って、自分で見たことや思ったことを友だちに紹介しました。 「音楽室に、トライアングルがあったよ。音楽の時間にみんなできれいな音を鳴らしてみたいな。」 「中庭でチューリップをみつけたよ。きれいな花をみて自分も育ててみたくなったよ。」 友だちと2人ペアになって、自分の見つけたものを伝え合うことができました。 図書館オリエンテーション
図書館司書の先生に図書館の使い方を教えていただきました。2年生は本の分類の話を聞きました。いろいろな分野の本に親しむことができたらと思います。
6年生 図工「墨と水から広がる世界」
図工の学習では「水の量を調節したり筆の使い方を工夫したりしながら描こう」というめあてで学習を進めました。「おもしろ筆」の学習で作った筆を使って描いている子どももいました。
6年生 国語「帰り道」
帰り道の学習が終わりました。帰り道の魅力が先生方に伝わるようなポスターを書くために、最後の時間には自分の対話の目的に沿って対話相手を選び対話しました。
ひもひもねんど
今日は図工の時間にねんどを使った学習をしました。
ねんどをちぎったり,まとめたり,のばしたりしながら一本の長いひもを作りました。 子どもたちは,その作ったひもを使っていろいろなものを作っていました。 みんな,楽しみながら取り組むことができました。 6年生 国語「帰り道」
この単元では「帰り道の魅力を魅力発見ポスターで先生に伝えよう」というゴールに向かって学習を進めています。今日は人物像についてグループで対話しました。色々な視点で人物像を考えたり複数の叙述から人物像を考えたりする姿が見られました。
6年生 全国学力・学習状況調査
本日、全国学力・学習状況調査がありました。最後まで一生懸命、考えていました。
令和4年度 学校評価1年 交通安全教室
川端警察署の方に来ていただき、交通安全教室を行いました。
横断歩道を渡るときは,右左を見る。横断歩道のない場所でも車が来ていないか確認して渡るなど、警察署の方に教えていただいたことを確かめながら実際に歩道を歩きました。 最後には下敷きをいただき、交通安全や不審者から身を守ることを確認しました。 6年生 音楽の学習
今年度の音楽の学習も始まりました。「つばさをください」を二つのパートに分かれて歌っていました。
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