2年生国語「リモートで感想を伝え合う」

「じゅんじょに気を付けて読み，くさ花のちえをさがそう」
たんぽぽのちえの中で一番かしこいと思ったところをカードに書いていました。その知恵を4人で読み，感想を伝え合います。その時に休んでいる児童が自宅からGIGA端末を使ってリモート参加し，グループの伝え合いの学習をしています。時空を超えて，児童同士が自然に自分の意見を発表し，友達の発表に感想を伝えあっていました。

5年生算数「小数のかけ算を使って」

面積や体積の公式について
辺の長さが小数のときにも，面積や体積の公式が使えるかを調べています。
単位も面積の時には平方メートル
体積の時には立法メートルなど確認したり，ｍからcmに変換した際の単位換算を確認したりしながら丁寧に学習を進めていました。

6年生書写「水墨画」

「歩む」という字を学んでから，水をたっぷりと含ませて滲み方を確かめています。

3年生社会「私たちの京都」

　京都について調べているところです。「中川のこと，北山杉について調べています。」「私は，八坂神社について調べています。祇園祭が1150年前からあるそうです。疫病がなくなるように始まったそうです。」など3年生なりに調べたことをノートに書いていました。
　GIGA端末は一人に1台あります。一人一人が自分の興味・関心に沿って自分のペースで調べることができます。自分の知りたいことを自分のペースで読んだり見たりすることができるこの学習環境は「主体的な学び」そのものです。より日常的な活用を進め，効果的に活用する姿を楽しみにしています。

学校沿革史

学校沿革史(令和4年5月26日時点)
下記リンクより，ご確認ください。↓
https://cms.edu.city.kyoto.jp/weblog/files/1071...

よみきかせだより

　今年度も，よみきかせボランティアの方々による，朝の読み聞かせをしていただいております。

　明日５月２５日（水）も読み聞かせに来ていただきます。子どもたちも楽しみにしていることでしょう。

　よみきかせボランティアの方々が，どのような活動をされているのかを書かれた「よみきかせだより」を発行していただきました。

　下記のリンクまたは画面右下よりアクセスすることができます。ぜひ，ご覧ください。

　よみきかせだより５月号

ドリルパーク：2年生算数「長さ」の学習

プリントに９ｃｍ８ｍｍや７８ｍｍなどの長さの直線をものさしを使って描いています。それができたら学習の振り返りとして一人ずつ個別にデジタルドリル「ミライシード」のドリルパークをしています。先生がプリントの指導をしている隣で，ＧＩＧＡ端末を使ってデジタルドリルをしています。即時評価でこたえもわかるので，個別に確認しながらたくさんの問題を自分のペースで解いていました。

4年生図画工作「コロコロガーレ」

教室の前を通りかかると校長先生見てほしいと声をかけてくれました。自慢の作品です。「どれどれ，なるほどよく頑張ってつくれているね。どこを工夫したの？」「あのねこの坂の曲がるところ」「大文字や途中で隠家があるところ」「何度もあてると扉のように開いて次のところにいけるようになっているよ。」とまだ途中ですがたくさんの工夫やこだわりがあり熱心に教えてくれました。このようにビー玉を転がして楽しく遊ぶものを作ります。ビー玉が，転がる，止まる，落ちる，また転がる。アイデアいっぱい，みんなが転がしたくなるコースをつくります。

4年生算数「１けたでわるわり算の筆算」

「あまりのあるわり算の筆算のしかたを考えよう。」をめあてに「たてる，かける，ひく，おろす」のアルゴリズムを学んでいます。また割り切れる十の位に０を書かずに計算することも教えてもらっていました。そして商とあまりから確かめとして「割る数×商＋あまりでわられる数」になることも確認していました。

令和４年度 第三錦林小学校「学校いじめの防止等基本方針」

　令和４年度　第三錦林小学校「学校いじめの防止等基本方針」を更新しました。

　下のリンクもしくは画面右下よりアクセスいただけます。

　ご確認ください。

　令和４年度第三錦林小学校「学校いじめの防止等基本方針」