１年生 休み時間

　今週は寒い日が続きましたが，一輪車や鉄棒，ドッジボールなどをして，子どもたちは元気に遊んでいました。

4年生 理科「もののあたたまり方」

　理科では，「もののあたたまり方」を学習しています。
　金属や水，空気がどのように温まっていくのかを実験を通して確かめています。
　金属では，多くの子どもたちが予想していた通り，熱せられた部分から温まっていきました。しかし，水の実験では「えー，上から温まっていくよ。」「どうして，金属のように熱せられたところから広がるように温まっていかないの。」と驚いた表情で水の温まり方を見ていました。
　今後も，実験を行いながら，学習内容の理解を深めていきたいと思います。

6年生 ふれあいの日に向けて

　6年生ふれあいの日では，この一年間の学びと成長についてにこにこグループのメンバーにスピーチします。今日は自分たちが成長できたきっかけやそこでの取組について友達と振り返りました。

6年生 社会科２

　日本とつながりの深い国々についてパワーポイントでまとめました。
今日はいよいよ発表です。ペアの友達に分かりやすく伝わるようにスライドを変えながらその国のことについて説明していました。

6年生 華道体験３

　華道体験3回目です。今回は自分たちのイメージに合わせたお花を用意していただきました。「感謝」をテーマにそれぞれが想像をふくらませて作品をつくり上げました。

4年生 ふれあい学習〜世界の明るい未来に向けて〜

　世界のあらゆる問題に目を向け，2030年までに達成を目標とするSDGｓについて学習しています。子どもたちは，目標達成のために自分たちにできることは何かを考え実践する中で，「自分たちだけでなく，他の人たちにも伝えたい」という思いをもちました。そこでパワーポイントにまとめ，伝えていこうと取り組んでいます。

6年生 外国語科

　外国語科「What do you want to be?」の学習で将来の夢やその理由について英語で話し合っています。
　これまでに習った話し方も少し入れながらたくさんのお友達の夢について聞くことができました。

１年生 体育科「大縄跳び」

　先週，体育科の学習で大縄跳びをしました。
「大波小波」「郵便屋さん」「くぐり抜け」など，色々な跳び方に挑戦しました。

6年生 社会科

　社会の学習で日本とつながりの深い国々について調べ，まとめています。国際社会といわれる現代では，多くの国々と経済面でのつながりがあることを知りました。
　また友達に調べたことを発表するために，パワーポイントを使って作成しています。

6年生 人権学習

　3・4校時に外部講師の森本さんに来ていただき，人権学習をしました。テーマは，「身分上差別されてきた人々と人権」でした。歴史の中で改善されてきたことや，現在にも残る苦しさがあること学ぶとともに，これからのわたしたちが大切にしていくことについて考えました。