３年生 ふれあい学習

　今回は，国際交流会館からゲストティーチャーとして，トルコのエリフさんに来ていただきお話を聞きました。
　日本から遠いトルコにも日本と似ていることがいっぱいあることを知りました。楽器の中のカーヌ―ンは，日本の琴に似ていて音もそっくりでした。日本の「はさみドッジボール」に似た遊びも教えていただきました。
　また，トルコの国旗の月と星の意味を教えてもらうことで，トルコの人の思いを知ることができました。

5年生 共に生きる

　ふれあい学習で，全ての人々が社会で気持ちよく生活していくためにどのような取り組みがされているのか，また自分たちにどのようなことができるのか考えました。
　また，卓球バレーをたんぽぽ学級の友達としました。チームのみんなで一緒に協力して楽しむ体験ができました。

３年生 ふれあい学習

　校区を歩いたとき，道案内に英語，漢字，それからもう１つ不思議な文字が表記されていることに疑問をもちました。そこで，ふれあい学習（総合的な学習の時間）では，「わたしたちの京都と外国の人々」をテーマに調べました。不思議な文字は，実はハングル文字でした。日本に１番近い国，韓国朝鮮の文字！そこで韓国朝鮮について図鑑やウェブで調べ，もっと知りたいと思ったことを国際交流会館からゲストティーチャーで来ていただいた金さんに話を聞いたり，質問したりしました。そして韓国朝鮮の楽器「チャンゴ」（太鼓）も教えていただき，韓国朝鮮の文化にも親しみました。

5年生 ふれあい学習

　今日は，韓国の講師の方に来ていただき，韓国の文化やチャンゴの演奏の仕方について学びました。
　これまで学習してきたことを通して分からなかったことや疑問に思ったことを質問して答えていただき，学びを深めることができました。
　また，チャンゴの演奏では，バチの名前やたたき方を丁寧に教えていただきました。
　２時間の授業を通して，楽しく韓国の文化に触れることができました。

３年生 スーパーマーケット探検隊

　買い物調べやスーパーマーケットのちらしを見て学習の課題を立ててきました。お客さんに来てもらうためにどのような工夫をしておられるのか自分たちで考え，近くのスーパーマーケットへ見学に行ってきました。たくさんの工夫に子ども達もびっくり!!
　お店の人は，買い物に来てくださる地域のお客さんに，気持ちよく買い物していただき，楽しんでもらうことが，１番の喜びだと話してくださいました。また，近くに銀閣寺もあることから，外国の観光客のニーズに答えるための工夫もしておられるそうです。

３年生 理科 太陽の動きとかげの動き

　１０月１０日，後期がスタートしました。
　晴天に恵まれ，１時ごとに運動場に出てかげの動きを観察することができました。
　実際に調べてみると，正確にかげが動いていることにびっくり。また，１時間ごとにかげの長さがだんだん短くなり，長くなっていくことも発見!!
　かげの動きと一緒に，かげの反対側に太陽が動いていることも確認しました。

５年生 自転車教室

　11日に自転車教室がありました。警察の方に，自転車の正しい乗り方や交通安全についてたくさん教えていただきました。

５年生 ふれあいの日

　12日の2時間目は，5年生のふれあいの日でした。
　5年生は，韓国の文化について，日本の文化と似ているところや違うところを発表しました。また，韓国の伝統的な遊びもグループのお友達に体験してもらいました。