４年生 だれもが関わり合えるように発表会

　「だれもが関わり合えるように」の学習で調べ学習をしたことを発表しています。絵や写真，表などを使って発表します。声の大きさを変えたり，間を取ったり，絵を指さしたり，みんなに伝わるように工夫して発表することができました。

４年生 スーパーＡＳＨIOTOリーグ

　ソフトバレーボールの学習が終わりました。リーグ戦の結果を集計し，優勝チームには，トロフィーが授与されました。準備・後片付けや班での声かけ・練習など，最後の時間には，ほとんど子どもたちが自主的に進めていました。成長を感じる学習でした。

たんぽぽ ゴムの力で動く車

ゴムの力で動く車を作りました。ゴムにつながったプロペラをたくさんまわすことでプロペラが勢いよくまわり，車が遠くに進むことを子ども達が発見しました。車の進んだ距離を友だちと競い合いながら楽しそうに学習をしていました。

たんぽぽ学級 ふれあいの日

ふれあいの日がありました。たんぽぽ学級からは，６年生が代表でみんなの前で話をしました。宿泊学習の思い出を写真と一緒に振り返り，これから頑張ることを話してくれました。宿泊学習での写真を貼って作ったすごろくのことも紹介し，すごろくで遊びに来てくださいと話をしたら，その日からたくさんの友だちがたんぽぽ学級に遊びに来てくれるようになりました。みんなの前に立つことにとても緊張していた様子でしたが，本番は落ち着いて話すことができていました。

４年生 リズムアンサンブル発表会

　前回の学習でつくったリズムアンサンブルの発表会をしました。どのグループもとても楽しい発表で，「次は，どんなテーマの言葉を選んだのかな。」と楽しみにしながら聴く様子が見られました。「はじめと終わりは同じリズムで重ねている」「問いと答えになっている」など音楽的な言葉を使って，他のグループの発表のすてきなところを見つけることが出来た人もいました。

４年生 発表会に向けて

　ふれあい学習の時間に視覚障害についての調べ学習をしてきました。今度は，国語科の「だれもが関わり合えるように」という発表の仕方についての学習の中で，調べたことが相手によく伝わるように工夫して発表する練習をしています。発表原稿や発表用の資料も出来上がり，友達同士で聞きあって，アドバイスをするなど練習を頑張っていました。