４年生 科学センター学習 環境実験室学習編

　科学センターについて最初の学習は，教室での「樹木たんけん隊」という学習でした。同じように見える樹木でも，種類によって，重さ，色，模様，においなど様々な特徴があることを，実験を通して確かめました。世界一密度が高く，同じ体積でも重い樹木を持たせてもらいました。むずかしい名前でしたが，覚えているでしょうか。

４年生 科学センター学習 プラネタリウム学習編

　次は，プラネタリウムでの星や月についての学習です。北斗七星や獅子座，春の大三角などを確かめた後，月の動きと満ち欠けについても確かめました。最後には満天の星空に大満足の様子でした。

４年生 科学センター学習 お弁当編

　さて，今日もお楽しみのお弁当の時間です。科学センター内の休憩スペースでいただきました。おいしいお弁当に，みんなにこにこでした。

４年生 科学センター学習 展示スペース見学・体験編

　最後は，展示スペースの見学・体験です。様々な科学の不思議を利用した展示に子どもたちはわくわく。大きな鏡を使った人間万華鏡，海に潜った気分で生き物を観察することができる水槽，手回し発電機，京都の夏と砂漠の夏の体験コーナー，声の大きさ判定器などなど，１時間かけて回りました。でも，「１時間ってこんなに速いんや！」「あと２時間はいられるわ。」と言うほど楽しんだようです。
　一日かけて，科学の面白さを味わいました。また普段の理科の学習や自主学習，夏休みの自由研究などにも繋がれば嬉しいです。

４年生 歌声を重ねて

　「小さな世界」のＡパートとＢパートの歌声を重ねて楽しみました。相手の歌声につられないように，でも相手の歌声をよく聞きながら…がお約束です。まん中で聞かせてもらうと，なかなかのものでしたよ！

４年生 にこにこ朝会

　今年度のにこにこグループで初めて集まりました。グループごとに円になり，自己紹介をしました。これから一年間様々な場面でいっしょに活動する仲間です。仲良く過ごせるといいですね。

３・４年生 団体演技

　３・４年生合同で，団体演技の練習をしました。初めての練習にも関わらず，子ども達の動きはキレキレです！！前で一回お手本を見せただけで習得してしまいました。この分でいくと，今週中に踊りを全て覚えることができそうです。また練習の様子をご報告します。お楽しみに！！

学校教育目標

学校教育目標

平成27年度 後期学校評価

平成27年度　後期学校評価

４年生 漢字の組み立て

　「へん」と「つくり」以外の漢字の部分についての学習をしました。「かんむり」「あし」「かまえ」「にょう」など漢字の部分には、様々な名前がついていることを知りました。その後，同じ部分を持つ漢字集めをしました。みんなたくさん見つけて，たくさん手を挙げて発表しようとしていました。