1年生 音楽教育研究大会がありました。

　１７日（金）は，ハートフルタイムと音楽教育研究大会の授業がありました。ハートフルタイムでは，２年生と“虹”を歌いました。本番は，とっても気持ちよく歌っている子ども達でした。６時間目の音楽の授業は，ペアで自分達が作ったかえ歌の演奏を考えました。楽器のどこを打つか？大きさはどうしようか？二人で考えた演奏は，とても素敵でした。

1年生 ふれあいの日の紹介に行きました。

　給食が終わった後，担当になった教室に行って，ふれあいの日の発表者を紹介しました。６年生や５年生に行くのは，ドキドキでしたが，温かくむかい入れてもらって，しっかりお話することができました。どのグループも大成功でした。

１年生 ふれあいの日の紹介文を書きました。

　１月２７日（月）は，１年生の“ふれあいの日”です。当日の役割も決まりました。今日は，発表者の紹介ポスターをグループに分かれて書きました。そして，出来上がったポスターをもって，お話の練習をしました。

５年生 三錦ハートフルタイム

今日はハートフルタイム当日でした。
進行の計画委員，フロアでの発言もがんばってくれました。
歌も，６年生にひっぱってもらい，よくなっていました。
たくさん参観していただき，ありがとうございました。

５年生 版画

京都市美術館を木版画にし，しっかり彫り進めてきました。
刷りに入り，できた人から彩色をしています。
刷った面の裏面から彩色し，色彩が透過することで美しくなります。
仕上がりまであと一歩。楽しみです♪

1年生 ハートフルタイムに向けて

明日はいよいよハートフルタイムです。今日は体育館に行って，2年生と一緒に練習をしました。子どもたちは2年生をお手本にして楽しく歌っていました。明日はぜひ，歌声をききに来て下さい。

1年生 ボールけりあそび

今日から体育の時間，ボールけりあそびを始めました。
ボールを止めたり，シュートをしたり，パスをしたりしました。
明日からゲームをします。楽しみです。

２年生 ハートフルタイムに向けて

明日に本番が迫った「ハートフルタイム」の練習を，1年生と合同でしました。
初めての体育館での練習ということもあり，はじめはあまり声が出ていなかった子どもたちも，だんだんとリズムに乗って，大きな声が出せるようになってきました。

1年生と一緒に練習する中で，２年生の子どもたちは，日に日に「おにいさん，おねえさん」の顔つきに変わってきました。歌声からも，「1年生の見本になろう。」という気持ちが伝わってきます。

１・２年生の素敵な発表が，今から待ち遠しいです♪

４年生 プレジョイントプログラム

プレジョイントプログラムが終わりました。
結果がみんな楽しみなようで「いつ返ってくるのですか？」と
聞いてくる子も多かったです。

４年生 ハートフルタイムに向けて

休み時間に自分たちで自主的に練習している様子です。
音楽係も企画して歌を休み時間に歌っています。
休みの間にピアノ伴奏を練習してきた子もいました。
みんなハートフルタイムがうまくいくといいですね。