１月２８日 ボールけりゲームをしました！

体育で『ボールけりゲーム（サッカー）』をしました。

今日は，一人１つボールを持って大きな四角の中でドリブルの練習をしたり，自分のボールを持ちながら周りのボールを四角の中からけり出したりする活動をしました。

周りの友だちのボールをけり出す活動では，自分のボールを必死に守りながら相手に近づいていく姿が見られました。

次回からは，パスやシュートする活動も取り入れようと考えています。

自分の出せる力を精一杯出してがんばろうね！

インフルエンザ

　今週も雪の舞う寒い日が続きました。地域，ご家庭の皆様はいかがお過ごしでしょうか。
　学校では今日，インフルエンザ及びインフルエンザ様発熱により，一クラスの学級閉鎖をおこないました。ちょうど昨日，京都市から「インフルエンザ流行発生注意報」が出されたところでした。市内では今後，インフルエンザの大流行の恐れがあります。手洗い，咳エチケットを励行し，疑わしい症状が出た場合には早めに医療機関を受診するようにしてください。一度インフルエンザにかかった人でも違う型のインフルエンザには再感染するということですので，十分ご注意ください。

　インフルエンザを予防するために学校でも子どもたちに指導をいたしますが，ご家庭でも次の４つのことにご注意ください。
○咳エチケットを徹底しましよう。咳がある場合はマスクなどをして周囲の人にうつさないようにしましょう。
○適度な湿度の保持のため，加湿器やぬれタオルを部屋に干すなどの対処をしましょう。
○人混みや繁華街への外出を控え，やむを得ず外出する際にはマスクを着用しましょう。
○十分な休養とバランスのとれた栄養摂取を心がけましょう。

　インフルエンザは例年11月頃から4月頃まで流行するといわれています。まだまだ先は長いようですが，予防をしっかりすることで「流行」にはのらないようにしたいものです。

１月２７日 インタビューに行ったよ♪

生活科で，自分が卒園した保育所や幼稚園，校区内にない場合はお店にインタビューに行きました。

昨日，どのようにしてインタビューをすればよいのか話し合っていたのでしっかりと行うことができました。

幼稚園では，

「先生は，ぼくたちが帰った後に何をしていたのですか？」

「今の子どもの人数は私達がいた時より多いですか？」

などなど…。

しっかりとインタビューし終わった後は，久しぶりに運動場で遊ばせて頂きました。

久しぶりに幼稚園に行った子どもたちからは

「また，行きたいなぁ。」「ひさしぶりの幼稚園楽しかった。」

などといった感想も出ていました。

『様子をあらわすことば』を探しに…

国語の時間に，読書室へ行って『様子をあらわすことば』を見つけにいきました。

普段は，お話や絵を楽しんでいる本ですが，読む視点を変えるだけで本選びに苦労している様子でした。

しかし，本の題名から『様子をあらわすことば』が出てきそうな本を選んでいる姿も見られました。

その中で，たくさんの『様子をあらわすことば』を発見できたのは，『ゾロリ』のシリーズでした。

『つるつる〜』『ぺろぺろ』『ずぼっ』などなど…。

たくさんの言葉を見つけることができました。

カッターナイフを使って…

『ひかりの　おくりもの』の学習ではカッターナイフを使います。

そこで，今日はカッターナイフを使う練習をしました。

おのおのが線を引き，その線に沿って丁寧に切っていました。

作品を作成するときも，最後まで丁寧に切りましょうね♪

6年生 演劇で遊ぼう！

「演劇で遊ぼう！」２回目を行いました。

今日は発声練習やコミュニケーションゲームの後，演技指導をしていただきました。
　
いよいよ次回（２８日）は発表会です。
楽しみですね！

５年生 科学センター学習

１月２６日（水）に青少年科学センターへ行ってきました。
青少年科学センターでは，プラネタリウムで冬の星座の学習をしたり，電気に関することを学習したりしました。

星座の学習では，今夜見ることができる星座を見たり，冬の大三角を見つけたりしました。

電気に関する学習では，自分たちの力で発電することにチャレンジしました。

とても意欲的に，そして興味をもって，青少年科学センターの先生の話をしっかりと
聞き，学習していました。

１月２５日 いろいろな形を使って…

算数で色紙を使って様々な形を作りました。

しっかりと折って，折った線に沿って切りました。

すると，『正方形・長方形・直角三角形』が出来上がりました。

その『正方形・長方形・直角三角形』を使って様々な形を作りました。

『家』・『恐竜』・『カエル』などなど…。

形って面白いね♪

１月２５日 音を探しに…

国語で『音やようすをあらわすことば』を学習しています。

今日は，学校にある『音をあらわすことば』を探しにいきました。

中庭の池を触ってみると，「ジャブジャブって音するなぁ。」

歩いてみると，「ジャリジャリって音するんや。歩き方によって違うね！」

鉛筆で柱を叩いてみると，「コーンって音鳴るね！」

などなど，様々な『音をあらわすことば』を見つけることができました。

絵本と鑑賞曲

　今日は，京都市小学校図書館研究会の研究集会が本校で行われました。授業を伴う研究会で4年1組が授業を公開しました。今回は絵本と音楽科の鑑賞の領域をつなぐという試みの授業でした。寒い日の午後でしたが，京都市内の小学校からたくさんの先生方が来校されて，子どもたちの様子を参観されました。
　この授業を機に，子どもたちがさらにいろいろな本を手に取ったり，音楽を豊かにイメージして聴いたりすることができるといいですね。